随着科技的发展和居民消费水平的不断上升,智能化产物机器人越来越多的出现在人们的视野中,机器人教育也逐渐受到家长们的重视。
机器人教育的日益为人所知,使人们不禁产生疑问,到底什么是“机器人教育”?机器人教育到底好在哪里,为什么会让众多家长为其“解囊”呢?一起来看一看。
什么是机器人教育?
机器人编程教育是一门多学科综合性课程,通过设计、组装、编程、运行机器人,激发孩子学习兴趣,培养孩子综合能力、信息素养力,且机器人课程涵盖物理、数学、科学、电子、艺术、工程等知识点,并将这些知识融合在动手过程中,让孩子主动学习。
将理论结合于实践
应试教育注重学生的“听说读写”,机器人教育则是通过培养孩子的动手能力,从而开发孩子智力,打破应试教育的被动学习方式,让孩子具有主观能动性,通过自己动手,将理论结合于实践,培养孩子跨学科知识的应用能力,同时也能培养学习的兴趣,达到寓教于乐的目的。
培养孩子创造性思维
当孩子通过启蒙教育阶段,正式开始接触文化课时,需要的是提升认知力,培养创造性思维,建立属于自己的思维空间。通过“动手”能力的培养,让孩子变得更加“灵活”。
在学习机器人编程的过程中,孩子通过自己动手组装机械结构的方式,培养他们的专注力、动手能力以及解决问题的能力,进而培养孩子对科学的兴趣,挖掘孩子自身潜力。在学习时,不仅能帮助孩子建立编程思维,还可以培养孩子的空间感,提高孩子的空间想象力。
提升孩子的科学素养
孩子上三年级之后,文化课对逻辑思维要求越来越高,如果这个阶段没有提前培养,孩子很可能出现小学常见的“三年级魔咒”,也就是很多孩子一到三年级就开始出现成绩下滑,尤其是数学成绩。
这个现象是因为三年级以前的数学,只需要记忆力就可以。之后需要运用到逻辑、思维能力。如果不加强孩子学起来会很吃力,到了初高中成绩就更难提升。
提高孩子的逻辑思维能力,在学习机器人中有一个重要组成部分----编程,因为机器人,是通过一整套严密的程序来实现设计者要求的,这样孩子的逻辑思维能力自然会得到提升。学习机器人会让孩子做到手脑并用,这是非常锻炼孩子的逻辑思维的。
机器人教育的优势随着科技发展变得越来越明显,机器人教学相比传统教学方式综合性更强,对孩子能力提升更全面,未来机器人教育发展或将成为重要趋势。
机械公民是国内儿童机器人教育品牌,通过“线下渠道+线上平台”的OMO模式,着力于儿童机器人教育,集编程课程体系开发、教具研发及销售、等级考试培训为一体,以提升孩子终身竞争力、赋予孩子科学价值观为使命,为培养更多素质类、科技类人才而不断前行,快来机械公民我们一起学习吧。
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