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山东省教育厅委派第三方调查中小学高级教师上课情况，可谓一石激起千层浪，在基层引起强烈反响。
关于高级教师任课情况是教育的一大热点，评上高级职称后，许多教师工作热情骤降，想方设法去后勤，不愿继续上课，一方面说明了现在的教师工作确实辛苦，之所以坚守一线，是因为职称尚未评上，革命尚未成功，教师还需努力；另一方面也说明了教学工作年龄大了确实承受不了，教学不但是一项脑力劳动，也是一项体力劳动。
年轻教师和老教师的工作量差别也让年轻人非议，其实应该考虑，这些老教师也是从年轻时代过来的，他们年轻时也是像老黄牛一样埋头耕耘，年龄大了，减轻一点工作压力，我认为是情理之中的。
其实学校的真实情况是，大部分评上高级教师的老教师还是坚守在教学一线的，一个学校教师的工作安排是根据师资力量来搭配的。如果师资充裕，你非得让老教师满量而让年轻教师工作量少一些吗？这与我们的传统文化也是不符的。同理，如果师资紧张，你非得让年轻教师累死而让老教师袖手旁观吗？
所以，我认为主要问题在于教师的年龄搭配是否合理，以及学校领导能否公平公正地合理安排教师的工作，只要做到了，老师们都不会有意见的，无论是老教师还是年轻教师。
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