自律小学生因行为太“精致”走红，行为表现让网友嫉妒：在下输了

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说起孩子的“破坏力”，家长们都会扶额长叹。别看孩子的年龄不大，可“破坏能力”那可是一级的棒，但凡是孩子待过的地方，就像刚结束的战场一般，一片狼藉，不堪入目，甚至连下脚的地方都没有。

但需要说明的是，生活中也一类孩子的行为表现和“破坏王”截然不同，他们在日常的学习和玩耍过程中会显得很“精致”很“自律”，做事情井井有条，懂得把玩过的玩具物归原位，会整理得干净利落。

相同的年纪，不同的表现，这其中的差别究竟在哪？值得父母深思……

自律男孩因行为太“精致”走红，行为表现让网友嫉妒：在下输了

前段时间，有位幼儿园老师拍下了班级里的一位自律男孩的“精致行为”，引发了网友偶热议。

只见视频中一位4、5岁的男孩，在走到自己的座位上后，用一套熟练的动作，干净利落，一气呵成地完成了入园后的准备工作。

只见他先脱下书包放在了凳子上，紧跟着便脱下外套，三下五除二就衣服整理好，整齐地放进桌柜里。

帽子、手套、口罩，依次摘下叠好；拉开书包，取出必要书本，又整齐的把帽子等物品，依次塞入书包，昨完一切准备工作后，还不忘整理了一下自己的发型，最后还捎带的把褶皱的桌布拉展，整个流程举止端庄，丝毫不慌，都快叠出专柜范儿了。

萌娃的这波操作属实看呆网友，各种夸赞齐齐登场：“爱收拾爱干净的好孩子”、”小朋友可能是个处女座吧“ 、”在下输了”、“家长教导的好”……

同样也有网友心酸地提起自己的孩子：“我家的小魔王，每天书包里一塌糊涂，没有一支笔在笔袋里，作业本塞在里面像腌菜！”

看了别人家的孩子，这不免让有的家长想“胖揍”一顿自己家的熊孩子，为啥表现差距这么大呢？

孩子的自律习惯和父母有关系，别做“邋遢”父母

一、父母双方都很“邋遢”

如果父母双方都很邋遢，孩子处于这个环境的情况下，就会有同样的行为，当他的认知习惯了这种邋遢的环境以后，他就会认为这是一种正常现象，因此不知道如何收拾行装，也不懂的何为自律。

二、过度溺爱让孩子丧失了“自理能力”

所谓的自理能力其实就是行为自律的一种表现，多数家长从小都是替孩子做事，替他们穿衣，替他们准备上学用具，孩子从未自己尝试过整理，又何谈自律呢？

孩子的自律习惯重在引导，妈妈别错过培养黄金期

孩子是捣乱型还是懂事型，其实全看父母在小时候的行为能力灌输，尤其是在2-3岁阶段，是很好的“行为引导期”，这个时候他们的求知欲较强，模仿能力也强，父母的一言一行都需要注意，他会学习模仿他所见到的与听到的，因此此时引导最为有效。

一、父母做好榜样

父母在日常中也要养成物归原处的好习惯，为孩子做出榜样，以便后期在孩子学习模仿的时候也能够更好引导孩子。

二、不要拒绝孩子“干活”

孩子小时候会对家长收拾的工具会感兴趣，比如扫帚、拖把等，他会好奇想要拿着玩，这时候尤其不要觉得孩子是在捣乱而拒绝孩子，要给他们表现的机会，让他们懂得自律整洁。

三、引导孩子动手整理

当孩子玩完玩具之后，你要对他做出一些语言与行为的引导，可以对孩子说：“这个玩具不玩了，我们可以把玩具放会它的家里，不要让它迷路了”，可以和孩子一起把玩具放回收纳玩具箱里。

四、正确鼓励孩子

当孩子参与了整理并且完成的时候，要适时地给出鼓励，让孩子在做的过程中有满足感和成就感。

对于孩子习惯的养成，家长以身作则是最好的教育方式，你家的孩子是哪种情况呢？是熊孩子还是精致的孩子呢？