高中数学老师模拟做高考卷，分数能超过145吗？答案太真实了

文/阿蒙聊教育

数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

数学作为三大主科之一，是学生党公认的最拉分的科目，回首看历年高考状元，哪个数学不是接近满分？想要学好数学，不仅需要天赋和努力，还需要有良师辅导，数学老师想必也很厉害了，那如果让高中数学老师做高考卷，分数能超过145吗？

高中数学老师模拟做高考试卷，能考145分吗？

学生对老师充满了敬仰之意，当我们遇到难题的时候，老师总是能又快又准的做出答案，让人心生佩服，好像就没有他们不会的题。

数学最考验一个人的思维逻辑，题型千变万化，生搬硬套公式是不行的，要学会总结方法，能够举一反三，才能灵活应对，但要做到这一点就很难，这是数学最拉分的原因之一。

而我们百思不得其解的难题，老师都能迎刃而解，听完后，让人茅塞顿开，老师的解题思路也是多种多样的。

高中老师这么厉害，如果参加高考，会不会得满分，或者145分呢？但想达到这个分数，还是有些难度的，数学老师能不能达到这个分数，还是要看下面几点原因。

数学老师能考145分主要和这3点有关

1、考试的时长

高考时间一般是两个小时，考数学的时候，总是觉得不够用，其实，老师也有这种感受，毕竟老师是普通人，做题也需要思考，尤其数学试卷的解答题，没有思路是很难做下去的。

别看平时我们遇到难题，老师都能很快解答，高考的试卷多是新题型，哪怕只是一个细微的变化，也会让整个题的思路发生变化，所以老师也需要时间思考，并且老师也有马虎的时候，试卷能答满分不太靠谱，超过145分，也有一定的难度。

2、是否参加高三数学教学

高中数学老师分年级授课，如果老师参加高三数学教学，经常接触高三的知识，就能够适应高考的题型，押题也会比较准，分数在140分左右也就不难了。

如果老师是教高一或者高二，知识难度相对比较低，平时刷模拟高考试卷少，就不会特别适应高考试卷的题型，需要很多思考的时间，答高分就有点难度。

3、老师的具体年龄

教师退休的年龄一般在五六十岁左右，老师年龄越大，也说明经验更丰富，如果老师经常关注高考题型，解题时间就短一些，也能考出高分。

不过，年龄偏大的老师，也有一个短板，精力不如年轻人，再不关注高考题型的变化，高考试卷的题型，对他们来说也是一个不小的考验。

高中数学老师确实比我们要强一些，都有这么一句话，“青出于蓝而胜于蓝”， 十几岁的年龄，正是精神旺盛的阶段，思维活跃度比较高，想要学好数学也没有那么难。

高中生要如何学好数学

1、培养良好的学习兴趣

很多同学为了成绩而学，每天咬紧牙关，抓破头皮的想，但结果依旧不理想，心里很难过，明明很努力，可为什么就是学不好。

其实，为了成绩去学数学，会让你觉得枯燥乏味，失去了兴趣，看问题就容易停留在表面，所以要培养良好的兴趣，即使你不爱，也不要讨厌。

课前做预习的时候，心中要产生疑问，有了好奇心，就会感兴趣，上课能配合好老师，还会让感官兴奋起来，不会听的迷迷糊糊，成绩慢慢就会有提高。

2、建立良好的学习习惯

数学没有想象的难，只是很多同学不开窍，而良好的学习习惯则会让你开窍，日积月累养成的习惯，会变成条件反射，不用刻意背，就能退口而出，这种记忆也永远不会消失。

“好记性不如烂笔头”，要养成记笔记的好习惯，将容易遗忘的知识点、易错的习题都写在本子上，反复看和练习，就会形成习惯。

3、培养自己的综合能力

数学考验的能力不只有思维逻辑，还有空间想象、计算思维、抽象思维和分析解决问题的能力，这些能力环环相扣，缺一不可，才能学好数学。

想要培养自己的综合能力，可以多参加有益的知识活动，或者有针对性的练习，还可以参加竞赛等，提高了综合能力，你的数学成绩就不会太低。

老师模拟做高考试卷，成绩分数的高低，并不能评判一个老师是否是好坏，老师将这种能力应用到了教学中，即使自己没有考高分，但他的学生成绩好，也能说明老师能力的高低，总之，一位“好”老师，不应该用模拟高考的分数定夺， 学生们还是好好听课吧。