“妈，我的红领巾在哪？”，“妈，我的作业本带了吗？”每天早上上学出门前我家孩子都要靠问我去找东西，永远不知道自己的东西在哪里，经常出门后又折回来拿这拿那。
有时候自己的书本没带从学校回来还要怪我没提醒他拿，这让我很无奈，最后终于决定改掉他这种丢三落四还怪别人的坏习惯。
不再帮忙整理
首先要做的就是不再帮他整理东西。每天晚上让他在睡觉前自己整理第二天上学要带的东西，不管他是拖延不整理还是少拿了东西都不会提醒他。
第一次让他整理时他不愿意，以为我会妥协帮他，就直接把书包放在桌上去睡觉了，我不仅没有帮他整理，第二天早上还特意晚叫了他起床，就是让他明白时间紧迫，书包要提前准备好的道理。
自己承担后果
那次去学校倒是没有迟到，但是他却忘记拿作业本，被老师罚抄作业，回到家后又开始怪我，我只是平静地告诉他，是他自己不去整理书包导致作业本忘记拿，跟我有什么关系。
而且我还特意叫了他好几遍去收拾书包，他要是当时听了，早早就把书包收拾好，怎么会忘带东西呢？现在老师罚他是他自己造成的后果，自己就要承担。
放手让孩子去做
孩子意识到我是正确的之后就逐渐接受了自己整理东西，睡前检查一次。当然，刚开始做肯定是没有头绪的，所以需要提醒他去想第二天要带的一件件东西，最后再问他是不是都找到放进书包里了。
第一次帮他梳理好思路后，之后他就有了自己的想法。由整理书包而放手，逐渐让孩子做自己能做的事，不再依赖家长。
适当奖惩
整理一次两次很简单，但想要养成习惯需要一个长时间的过程，家长需要监督孩子，尤其是年龄小的孩子，必要的时候可以实施一些奖惩。
做得好就可以获得奖励，做的不好除了要承受本身的后果之外，还要再受一些惩罚，让孩子坚持下去，当然，奖惩要适度，不要让孩子因为奖励或者惩罚而被迫去做事，这样反而达不到想要的效果。
丢三落四看上去是小事，但养成习惯后会影响整体性格的发展，家长还是要引起重视的，在孩子性格还不完善的时候，及时纠正，养成严谨认真的好习惯，对以后的成长有所助益。
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