课本和考试成了两码事，考试难度远远超过了课本？怎么能不刷题？

小侄上初三，昨天翻看他的数学书，发现干干净净，像没用过似的。我以为他们还没学完，谁知道小侄说，早讲完了，现在的教材基本没什么用。

老师告诉他们：考试难度是远远超过课本的，就算课本上的所有题你都会做，也考不了多少分。所以我们还是要大量地做题，唯有如此，才能应对将来的中考。

作为一位几十年教龄的
老教师，我也发现，目前的考试太难太难了，和书本上的知识根本就是两码事。

第一：考试基本不会考书上的原题，特别是数理化。

记得十年前的考试，每次考试总有一道或者两道书上的原题，有时还是例题，但这些年基本没有了。

小学考试，我们的教研员也不会出书上的例题或者原题，而且也不可能有往年考试过的类型题，每年的题都是原创新题。

现在的老师复习时基本也不做书上的题，因为老师们感觉做了也没什么意思，反正考试也不会出。还不如直接买几套试题大量的刷，效果更好。

小学已经是如此了，初高中就更甚了。基本上书上内容只要讲完，老师们就不再看书了，而是进入大复习，也就是大量的刷题。学生负担也是因此而加重的。

第二：目前的考试难度是远远超过课本的，不刷题考试最多能吃80分左右。

课本上的习题，就是最基本的，就算有几道稍微难点的，也是思维拓展题，教材上会专门标注有星号，意思是孩子们也不用完全掌握。

但考试就不同了，都是对书上基本原理的灵活运用，或者对学过的知识的综合运用，也就是把各个需要考察的知识点综合在一起考察孩子们。听起来好像也不难，毕竟大家都学过，但对于孩子们来讲，真的挺难的。

如果孩子们不刷题，不做几套试卷，仅凭书本上的知识能考80分就封顶了。但现在的80分在班上基本都属于倒数，所以谁敢不刷题，哪个老师复习期间敢不让孩子们做几套试卷？

第三：语文等文科也是如此，就算把书本全部背会未必能考高分。

现在的孩子们确实不容易，以前大家学语文，无非是背背写写，只要书上的内容都背会了，记住了，考试也能考个高分。但现在呢？

很多语文老师就说了，就算把语文书从头背到尾，也未必能考多少分。因为考试书本上的知识就没多少，很多都是课外积累。如果书读得少，题见得少，也考不了多少分。

还有历史政治，这一类的学科。原来的孩子读读背背也能考不少分，现在都不行了，很多都是灵活题，就算开卷考试也得不了多少分。

第四：原来考试老师们还会猜题，现在基本都没人猜了，因为考试根本不按常规出题。

前些年，每次考试前老师们都会根据经验猜题，大家还比赛看谁猜得准。

比如语文上的作文，总有一些老师会猜到的，提前让孩子们练一练，成绩确实不错。还有数学，老师们也会猜，哪种类型题是必出题，考试肯定会有。

但现在，基本没老师这么做了，因为大家发现，根本猜不着，因为教研员根本不按常规出题。

作文题目可能与书上的写作训练没有任何关系；数学方面可能某个单元连一个知识点也不会出。有什么好猜的？

书本与考试是两码事，考试难度远远超过了课本，我想这可能是现在的孩子学习负担重的主要原因。

1、为了高分，老师们不得不刷题，因为不多做点题，不多见点题型，根本应付不了现在的考试。

2、很多老师复习时实际也很盲目，因为也猜不到考试到底要出啥，只能大面积撒网，所以题是越做越多。

3、副科类更是，不存在什么重点非重点，基本上书上的字都得读，最好是全部背会。唯有如此，才能应付考试。

当然，也不能说仅仅只考书上的题。现在的学习就是为了拓展学生的思维，锻炼孩子的思考能力、举一反三的能力。不出难点怎么考察呢？

但如果考试难度远远超过书本的难度，那为什么不干脆把书本直接更难一点呢？老师们直接照书讲就是了，也不用到处找辅导资料了。

编的

现在学生负担如此重，我想这可能是最主要的原因，谁能破解这个难题？