“妈妈，我是从哪来的？”
今天，朋友的妈妈问了她这样一个问题。
相信有过孩子的家长，对孩子提出类似的问题并不会感到陌生。
在一项对儿童提问的调查中，类似的问题高居榜首。
但现实是，大多数家长在听到孩子问这个问题时，多少有些茫然无措。
前段时间网络上发生了一件事，具体的事情经过是这样的。
一位家长在短视频平台吐槽，女儿放学回家告诉她。
班主任在学校给孩子讲解怀孕和性别知识。
她听完大发雷霆，觉得女儿才9岁。
不应听这些“淫词秽语”，转身就去找班主任理论。
“我女儿才9岁，不要教她乱七八糟的东西。”
班主任耐心地解释，是因为自己怀孕了。
孩子们对她的肚子很好奇，便想着借机给孩子们科普怀孕和性别知识。
看到这儿，我是觉得，老师的做法没毛病。
而且这种建立在事实基础上的教育方式，让我想为老师点个大大的赞。
可偏偏就有人，觉得老师这样有伤风化。
这位家长非但不买账，直接将老师拉黑。
还气势汹汹地找校长投诉。
对此，我还真是非常纳闷。
之前我认为，这一界父母多半是接受过大学教育的。
又经常受网络媒体影响，在对孩子进行“性”教育的问题上，至少不应排斥。
可是当这件事登上热搜，才知道还是有很多家长，可能因为自身生活在保守的家庭中，受根深蒂固的观念影响，并不能持开放的态度。
在当今社会，“素媛案”不是个案。
越来越多的性侵犯魔爪伸向了幼年儿童。
当我们谴责犯罪时是不是也该反省教育上的缺失，很大部分的受害者从根本上就不清楚自己已经受到了侵犯。
越来越多的性侵犯魔爪伸向了幼年儿童。
而少女怀孕流产也已不再是新鲜事。
面对青少年性行为越来越低龄化的现状。
可儿身边太多朋友，都问过我如何对孩子进行性教育这个问题。
所以今天我想跟大家聊聊，同时来解答下这些朋友们的困惑。
有这样一个家庭，两人在对孩子的教育问题上发生了严重分歧。
起因源于丈夫发现儿子浏览色情网站。
他不想通过管制的方式让孩子去寻找别的更可怕的途径去了解这些东西。
所以他打算给儿子买一本性爱圣经，这一举动却让妻子大发雷霆。
是不是你的家庭也和他们一样，孩子在用各种方式向你发出“性求知”信号。
我们该怎样跟孩子谈论这个敏感话题呢？
第一，避免把“性”妖魔化，它其实就是人类繁衍的一种正常现象。
其实“性”的观念就是一种亲密的外部行为，同时它也是一种文化。
在教育领域，早已有了专门研究“性”的学科。
比如现代性学，它通过多学科研究性学的议题。
包括人类的性成长、性关系发展、特别群体中的性以及性病理学等等。
目前还有一种职业，是“性治疗师”专门治疗性心理和性功能上存在障碍的人群。
所以说，“性”没什么不好开口的。
第二：
跟孩子谈“性”，怎么说没那么重要，关键是选对时间！
首先我们必须要摒弃一个谈话思想：
那就是一次性披露一切的交谈模式。
性教育是一个循序渐进的过程，我们不能挥挥手就把整个问题清除掉，这样只是向他们灌输了我们的认知而已。
对孩子而言更为有效的更有帮助的方式是一系列涵盖广泛主题的性讨论，并且要适合于他们的身体和情感发展水平，
对话内容也要不断提升，包括青春期的家庭价值观、健康的关系、怀孕以及预防性传播疾病。
时间的选择是问题的关键，父母要选择在孩子正处在的发育阶段进行适时的教育。
在孩子还小的时候，可以对其进行性启蒙。
美国的家长，在孩子很小时。
会摆出情趣用品，给孩子看，并告诉他们每个的功能和用法。
从此开启对孩子的性启蒙。
随着孩子年龄不断增加，步入前性交阶段：
话题就开始转向预防性传播疾病和避孕上，更进一步的涉及到性关系的话题（包括如何请求与异性约会、如何识别自己的恋爱状态、不要给他人施加性压力、为什么人们喜欢性行为、如何拒绝性行为）；
我想如果大连杀害女童案件的凶手父母能正确地教孩子，什么才是健康的性行为，也就可以避免这场悲剧了。
接下来，孩子开始步入到性行为阶段。
相应的父母沟通最多的也是关于预防性传播疾病和避孕，更多的关于性的话题以及如何做健康的决定，父母应该注意的是对性行为的讲解不要停留在表面，告诉孩子不要做这样那样的行为，而是应该传授如何使用安全套，如何采取避孕措施。
这时或许你有个疑问，父母不知道孩子什么时候开始性行为。
那么青春期至关重要！
10月17日，性教育被纳入未成年人保护法。
“性教育”将代替：“青春期教育”“防性侵”教育等，
成为法律保护的内容。
你们看，在一桩桩侵害事件背后，国家法律也开始出手。
我们身为父母，也应该把这个问题重视起来。
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