临近双十一，朋友圈被李佳琦、薇娅刷屏，大家一边可着劲守直播蹲链接，一边又嗔怪他们掏空自己的钱包。
闲暇之余，还替他们算算一晚上能挣多少。
从无到有，从0到1，从万千主播中成为业界TOP，成为大家信赖的「品牌」，李佳琦、薇娅无疑是成功的。
看着他们，敬佩之余也会感慨：如今已不是唯成绩而论的时代了，成功的方式也不只有读书了。
然而，并不是所有的家长都意识到了这个道理，又或者说，他们意识到了，但在教育孩子时，依旧选择了固步自封，以成绩而论。
成绩不是一切 死读书也令人忧愁 什么为母则刚，都是 前几天，一朋友跟我吐槽当母亲的艰难：自己孩子各方面都挺好的，在班上也很受欢迎，但成绩就是上不去，自己快要愁死了。
听到孩子受欢迎，我心里很为她开心，这实在是太值得喜悦的事了。可她却不以为然——
「其他方面优秀当然好，可成绩不行，有什么用？」
「当学生的，最重要的不就是成绩」
「宁可他成绩好点，也不希望他玩心大，不务正业」 ……
身为家长，几乎都希望培养出十全十美的孩子。
可是，「十全十美」的人，很少见。而朋友孩子，算得上是「十全九美」了，差的这一点，并不影响他的优秀。
从来没有规定说，只要成绩不好，他就不是好孩子。
学习成绩只是衡量能力的一项，它是重要的，但不是绝对重要的。
相反，如果只是成绩好，其他能力欠缺、低下，会很影响「以后」的路。
我一堂弟，是典型的「会读书」的孩子，在校期间，成绩次次名列前茅，是所有人眼中的「优等生」，亲戚、老师都对他赞不绝口，认为他未来一定大有可为。
可等他工作后才发现，自己竟然是一个完完全全的「差等生」。因为不会沟通，不懂社交，他经常游离在团体之外；虽然他能力好，但那些需要跟大客户交谈的工作几乎都不会交给他。
跟他同一批进公司的人，相继因为性格优势、社交能力，被委以重任、步步高升。而他，越来越没有存在感。
这两个故事对比来看，发人深省。一味追求“读死书”，是没用的。甚至，会框死孩子未来的路。
1
当下的生存环境 「死读书」远远不够了
每年高考后，我们都会看到大批关于高考状元的报道。但最近几年，越来越多的高考状元，都不再是单一的，只会读书的孩子了，他们往往很全能。
前几年，《一站到底》《中国诗词大会》等节目捧红了一批人。比如蒲熠星、武亦姝等等。他们除了学识丰富外，还有很多技能……
《爸爸去哪儿》播出好多年了，我们也见证着这群孩子的成长，也看着着他们越来越优秀。
我们觉得优秀，并且发自内心钦佩的人，往往是撇开成绩之外，还有其他的闪光点。比如底蕴、气质、谈吐、胸怀、眼界……
会读书很重要，但只会读书，就很有局限了。我们读书的目的，是为了有更大的视野；为了更诗意的生活；而不是为了一纸成绩，否则就本末倒置了。
正如余光中《写给未来的孩子》里面所说：
童年，我们讲英雄故事给你听，并不是一定要你成为英雄，而是希望你具有纯正的品格。
少年，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣。
这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。
2
有远见的家长都是怎么做的
面对学习、成绩、兴趣班，聪明的家长会「放手」，而不是一味地「控制」和「要求」。
朋友给我讲了自己的故事。
小时候，小区突然兴起了一股报兴趣班的风潮，围棋、书法、绘画、音乐……
为了不让孩子落后别人，很多家长都给孩子报了好几个班。本以为自己也躲不过被安排的命运，但谁知，父母知晓她还不想去上辅导班的想法后，真没给她报班。
她开心极了，觉得自己简直太幸运了。但慢慢地，小小年纪的她也开始发愁，小伙伴都去上课外班了，那岂不是要比自己优秀很多？
不愿意被人比下去，她开始要求父母陪她一起看书，每到周末就拉着他们去书店；直到一学期结束后，她主动要求父母报了一个书法班。
意外的是，虽然她比其他人落了一个学期，但却进步最快。
于是她越来越期待去上书法课，现如今她还是某知名书法协会的成员。
她告诉我，当初要是跟其他孩子一起报好多个班，可能也会抵触，不愿学。
但因为比别人晚了一段时间，而在这段时间里，她也跟小伙伴了解了兴趣班的情况，最后才认定了书法班。所以，后续进展才能一切顺利。
孩子虽然年小，但也是有思想、主见的，有时候多听听他们的想法，或许会有意想不到的收获。
很多时候，想要什么，孩子自己都知道。
3
比起读死书，
更重要的是培养这几种能力
我们是从孩子一路走来的大人，从校园一直到工作的「打工人」，所以更能体会到：比起抓成绩，培养孩子的这几种能力更为重要。
人际交往能力 之前在朋友圈看到一家长发的话：「以后就算我的孩子干啥啥不行，也希望他至少能学会跟人交流、相处，这样他的路肯定会好走一些…」
深以为然。
相比会沟通，善交流的孩子来说，一个不会沟通、交流的孩子，在今后的长远发展来看，是会遇到很多阻力。
热爱的能力 成为大人后，人们总是习惯忽视热爱的重要性，但热爱给予人的力量是其他东西无可比拟的。
李子柒，就是在自己喜欢的领域，活成了所有人羡慕的样子。
正如中央音乐学院教授周海宏说的：「世界上没有想自杀的孩子，只有让孩子想自杀的教育。」
一定要从小培养孩子的抗挫折能力，让他们感受到需要和爱，以便遇到挫折时，即使哭过、笑过，依然会有好好生活的动力。
保持快乐的能力 成年人的快乐很难，所以更要从小培养孩子保持快乐、寻找快乐的能力。
如果我们预知以后的路会很难走，那至少让他们学会快乐地往前走。
成为父母、教育孩子从来都不是小事，需要我们不断学习、修正、历练。
身为父母，我们自然希望孩子成龙、成凤，但比起龙和凤，他们能成为普普通通的大人，顺遂、健康、快乐地长大，就已经足够欣慰了。
平安喜乐度过一生，就是莫大的幸福。
本文来源：网易公开课
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