为什么孩子总是磨磨蹭蹭？“催”不管用，知道真相才能对症下药

在一项孩子最令家长头疼的问题调查中，孩子“磨蹭”以高票当选第一名。一千个人眼里有一千个哈姆雷特，一千个妈妈眼里却有同一个磨磨蹭蹭的孩子。

• “自从送她上学以来，我天天上班迟到。从早上就开始赖床，好不容易起来了，洗漱穿衣服都慢慢悠悠的，怎么催也不管用。等她收拾好了反过来催我了，让我快点送她，否则就要迟到了。这样的场景每天循环，我真是心累。”

• “我闺女吃个饭能吃一个小时，边吃边玩，吼两句她就连吃两口，没过一会又开始玩。不是拿筷子插着虾仁晃就是把馒头掰成无数块，看得我都想揍她。”

• “写个作业一会找零食一会找课本，从来没有按时完成过，我天天催他催得都要怀疑人生了：我这么利索的一个人，怎么能生出这么磨蹭的孩子？”

面对孩子的“磨蹭”，家长都会使用“催孩大法”：“快点，别磨蹭了”“再磨蹭不管你了”。但是效果如何呢？看样子不是很理想，孩子该磨蹭还是磨蹭，该迟到还是迟到，任你多抓狂都枉然。

为什么孩子总是磨磨蹭蹭？天性如此，家长应坦然接受孩子的必经阶段

想想我们小时候，是不是也被家长催促过呢？长大后我们又为什么要催促自己的孩子呢？仔细想想就能明白，我们在用大人的行为习惯要求孩子跟上我们的步伐。

我们要求孩子保持和我们一致的起床规律，一致的吃饭规律，甚至一致的睡觉规律，因为我们认为，这些规律就是人类的正常生活规律，孩子必须按照这个规律执行，否则就是错误的。

事实上，磨蹭是孩子的天性，是成长的必经阶段，孩子的时间观念需要逐渐形成。

孩子小时候不明白为什么吃饭、睡觉要按时按点，在他们眼中饿了才吃，困了才睡，根本不需要特别规定时间。等到开始上幼儿园的时候才开始逐渐有了时间概念，发现原来不早起会迟到，不睡觉会早上起不来，但不觉得会有多严重的后果。等到上了小学中学以后，明白了迟到会罚站，作业完不成会被批评，才知道磨蹭会带来严重后果，慢慢就会开始重视时间概念。

作为家长，应该坦然接受孩子的成长规律，不同的阶段对孩子采用不同的教育方式，该放手时要放手，该管理时要管理。反抗规律强行催促不利于孩子成长，反而会带来严重后果。

强行催促起反作用，帮助孩子逐渐树立时间观念还需对症下药

家长强行催促孩子很容易起到反作用，让孩子变成依赖型人格，凡事都要家长催才能做完，只要家长不催自己就不会做，慢慢会丧失独立做事的能力。帮助孩子树立时间观念需要对症下药，看孩子磨蹭的“真正”原因是什么。

做事情没有规划性

有的孩子性格随性，做事情没有任何规划性，想起什么就做什么。面对这种性格的孩子家长需要帮助孩子做规划，把事情分为重要的事情和不重要的事情，重要的事情必须按时完成，不重要的事情可以选择性完成。重要的事情完成之前不能进行任何其他活动，完成后可以随自己心意做喜欢的事情。

家长干涉太多，孩子产生抵抗情绪

有的家长对孩子的日常生活干涉太多，每天和孩子唠叨做这个做那个，孩子做得不好就会批评，或者自己完成然后埋怨孩子。这种行为很容易引起孩子的反抗情绪，他们会觉得，反正做什么都不对，不如不做，强迫我做，我就凑合做。

有这种行为的家长要注意自己的言行，不要对孩子的生活过多干涉，给他们更多管理自己事情的机会，让他们学会为自己的行为负责。

容易被别的事物吸引

有的孩子常常做事情做到一半就被其他事物吸引了注意力，转头去干别的。这个时候家长都会严厉制止，批评孩子做事三心二意。实际上这些“三心二意”的孩子对生活有很强的观察力，他们对新鲜事物总是抱有浓厚的兴趣。

家长对于这种性格的孩子要及时引导，比如要求孩子完成一件事后，主动陪孩子去观察他感兴趣的事物，给孩子讲解事物的原理，让他们学会把探索的时间和做事的时间分离开。

一个好的习惯需要反复训练，家长对孩子多一点耐心，孩子才能健康成长。