低年级老师彻底不布置作业后，家长也懵了！

我们这里，几乎每天都会有家长投诉老师，主要是低年级家长，理由也是五花八门。

有的老师没有参照教材，先讲了拼音，被家长投诉，为什么不按教材讲？

有的老师布置的作业，有的家长认为自己孩子完成的非常吃力，结果没被诉；

后来老师们统一作业量都减轻了，结果又被投诉，理由是作业太少了；

还有家长因为自己孩子拼音学的不好，质疑老师的讲课水平，要求领导去听课。

这一段，一二年级的老师被家长折磨的几乎快崩溃了。后来，老师们商议后决定：从此以后，一二年级不再布置任何书面作业，只布置少量的读的作业。

老师们的理由也很充分：教育部有专门文件规定，一二年级不允许布置书面作业，只能布置少量的读的作业。

家长们也没想到，老师们竟然彻底不布置一点作业了。很多家长当然不乐意，继续去教育局投诉，但教育局领导知道情况以后，也无法批评老师们，因为上级确实是这么规定的。

这一段，领导一直向老师们施压，因为家长们认为不布置一点作业也不合适，能否布置适量的作业供孩子们练习。但几位老师的态度也很坚决：坚决执行教育部的决定，从此以后，任何书面作业都不布置，家长随便投诉，告到教育部我们也不怕。

目前，几位老师还在僵持中。她们的理由也很充分：

第一：作为老师，为什么连怎么布置作业的权利也没有？

很多老师认为，自己布置的作业是照顾大多数孩子的，以大多数孩子的学习能力布置的。作业量对于优秀生来说可能会轻松点，对于后进生来讲可能会吃力点，这都是正常的。家长们不能认为自己的孩子写的时间长就认为老师布置的作业多，因为很多孩子也早早完成了。

但目前的家长，不看别人家孩子，总以为自己孩子写不完全班孩子都写不完，从来不在自己孩子身上找原因，如果老师要照顾班上最后一名孩子的话，那干脆就不用布置作业了。

有人说因材施教，每个人可以布置不同的作业。但如果大家作业都不一样，老师第二天怎么检查批改讲评，班上那么多学生谈何容易？

很多老师质疑，我作为老师怎么连布置作业的权利也没有了，难道怎么布置作业还要请教家长不成？也有的老师说，家长嫌作业多可以让孩子少写，或者与老师沟通都可以，为什么非得整天投诉老师呢？老师们怕你投诉吗？

第二：老师质疑，如果连怎么上课都要请教家长的话？到底谁是老师？

有家长质疑老师为什么先讲拼音？老师理由也很充分，怎么上课我说了算？难道我上课还要征求家长的意见？

不按教材的顺序讲，实际很多老师都做过。不但语文老师会这么做，数学有时也会这么做。但老师最终肯定会把整本书讲完的，每个老师都有自己的安排。

低年级老师认为，现在的家长太霸道了，老师怎么上课都要管？到底谁更懂教学？到底谁是老师？

如果这么不相信老师，孩子自己领回家教好了。

第三：谁给家长的权利，肆无忌惮整天针对老师，鸡蛋里挑骨头？

老师们集体不布置作业，确实有赌气的成分。不过很多老师也讲了，为什么老师就一定得听家长的？家长只要投诉就得听她们的，凭什么？

目前的很多家长确实太难伺候。光作业量的控制已经让很多老师头痛不堪，反正不管怎么布置总有家长不满意。因为一个班上孩子们的差距是非常大的，同样的作业有的孩子可能20分就写完了，有的孩子可能一个小时也写不完。尤其到了高年级之后，差距基本是天上和地下。

目前的家长事先不与老师做任何沟通，动不动就投诉老师，也让老师很反感。为什么不能和老师商议一下呢？非得告老师？

家校之间现在真的是矛盾重重，个人认为，不管是家长还是老师，不要试图去打倒一个人，有任何事先沟通，如果不成功再投诉也不迟。

学校这几位老师态度非常坚决，无论上级如何施压，坚决不布置作业。但因为几位老师确实也没犯什么错误，上级也不好处罚。

几位老师说，除非家长以后不再干涉老师的教学，才肯布置作业。不然，可以让学生天天晚上玩，对于老师来讲，不会有什么损失。

可能家长也没想到，老师会这么决绝。我们家长也是，老师真的不布置作业了，为什么还不知足呢？慌什么呢？