近日，教育部明确释放了一个信号：体育课不仅重要，而且未来还将必须布置作业。
哪个人没经历过“体育老师生病了”挤占体育课的情况？小时候，我们最向往的课程就是体育课了。语文枯燥，数学听不懂，坐在教室就是煎熬，往往这个时候就不会不自觉地望向窗外——要是能到操场上跑两步该有多好啊！
可是，每当课表中的体育课要来临时，我们的体育老师总是会准时“生病”，“帮忙”上课的不是语文老师就是数学老师。没能好好上一节体育课，成为了几代人孩提时代的遗憾。
随着近些年不断发生的校园死亡案件，让人们意识现在孩子的体质实在太差强人意，终于唤起了人们对身心健康的教育，而体育课终于引起了人们注意和重视。
我们看看这些案例：
一名位于山东费县瑞文学校的一名初三的男生在上体育课的时候，突然间毫无征兆地倒在了地上，相关老师在了解到情况之后，立刻将男生送到了医院进行救治，但是令人感到心痛的是，再经过一个多小时的抢救之下，男孩还是永远地离开了人世。如果排除非疾病所致，剩下的就是体质健康原因了。一个13岁的孩子毅然决然地跳楼而亡，据她留下的遗书称，她是被抑郁症折磨，不堪忍受痛苦最终跳楼身亡。抑郁症找上了一个13岁的孩子，听起来多么可怕，让人心惊肉跳。除了体质，心理健康也应当受到重视。
其实任何时代，都会类似的情况发生，只是以前相对更少，这个现象也属于“合理范围”，因为总会有意外发生，但是如果这种情况多起来了，就不得不把它当成一个非正常现象来分析了。
体质差是什么原因
生活水平在提高，但国民身体素质却在下降，这是不争的事实，那么是什么原因呢导致的呢？
首先是生活方式的改变。以前的人去哪都是走路，现在的人是骑车坐车；以前的人体力活不断，现在的人借助各种工具“偷懒”；以前娱乐活动少，都在室外跑跑跳跳，现在的人守在电视机旁可以一天不出门……
其次是运动意识不强。“宅男宅女”的涌现，就是运动意识下降的征兆。并不是讲以前没有宅男宅女，相比现在而言是少得多。工作累了，或者纯粹就是觉得累了，就选择躺在沙发或者床上不肯下来走动。
第三是从小被过度保护。小孩子磕磕碰碰本是很正常的事，但是很多父母生怕孩子摔出什么毛病，只要孩子摔倒，第一时间是赶紧扶起来，并确保不再发生类似的事，孩子只能做家长认为安全的事。正是在这种全包围的保护下，孩子的行动都是唯唯诺诺的。外出跑个步，不许；外出打个球，不许；擦伤点皮，拉去医院。
心理抗压能力差又是为何
笔者粗略分析了一下现在小孩心理抗压能力差的，无非这几个原因。
一是家长宠溺，让孩子产生了强烈的依赖。孩子不能有半点委屈，玩具掉地上都前去安慰；孩子稍有不满，家长就低声下气地询问怎么啦；孩子无论犯了多大的错，“孩子还小”。
二是源于自卑心理。这个情况就比较多，有人因为家里不富裕而自卑，有人因为自己不够漂亮而自卑，也有人家庭不完整而自卑。前面两者纯粹是因为三观引导不正确导致的自卑；最后这个情况是需要大家理解的，这部分人群需要被社会关怀。
三是心理健康教育缺失。其实老一辈的人也没啥心理健康教育，如今的人“过于尊贵”，都经不得别人一句骂，听不得一句不好的话。现在有一门心理学可以在一定程度上去矫正不太健康的心理，但真正受到心理健康教育的人少之又少。
如今，教育部加强体育课教育，还要布置作业，那孩子们的身心是否会愈来愈健康起来呢？按正常逻辑来看，这是好事也是必然趋势，但时间线会拉得比较长。那么将来体育课在整个教育中应该处于一个什么位置呢？有的网友按耐不住发表了自己的见解。
有人说：这个不好实现，如果体育成绩占高考比重不大，没意义，如果比重大，每个人身体素质天生不同，又会显得不公平。
有人说：体育锻炼本可自然为之，如今要变成作业，不知道是体育的悲哀还是教育的悲哀。
也有人说：文化课没了，体育成就高了。孩子们，你们又多了一门作业，要坚持住。
对于教育部这一改革，如果放开来讨论，肯定是千人千说，既然专家这么安排，终归有他的道理。事实也是必须加强年轻一代人的身心健康素质，毕竟他们是祖国的未来。
“体育老师生病了”马上成为过去式，对于即将出现的体育作业，您有什么看法呢？（欢迎评论区留言）
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