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新书速递 | 吴正宪：坚守儿童立场，开展结构化单元教学
2023-06-19 16:12 -
苏霍姆林斯基：关于理想
2023-06-14 10:26 -
新书速递 | 一书在手，遍览国际教育改革趋向
2023-06-05 10:22 -
教师书话——读《大概念教学：素养导向的单元整体设计》
2023-05-29 16:31 -
北师大郭华教授：聚焦学生活动的整体设计
2023-05-12 11:00 -
如何理解大观念课程与教学？
2023-05-09 11:13 -
新书速递｜教育APP质量怎么样？如何科学监管、精准优化？
2023-05-06 21:11 -
深入解读《中华人民共和国职业教育法》的精神内涵及影响
2023-05-04 11:04 -
新书速递 | 如何培养学生审慎思考、明智行动？
2023-04-26 13:58 -
新书速递 | 中小学校本研修的设计与实施
2023-04-24 10:49 -
郭华：教学方式变革要在“转化”上下功夫
2023-04-15 16:05 -
编辑手记 | 物理教学沉迷者之作
2023-04-15 16:00 -
教师书话 | 以经典涵养自身——读《叶圣陶语文教育论集》
2023-04-15 11:20 -
新书速递 | 小学大观念教学是什么？为什么？怎么做？
2023-03-31 15:51 -
新书速递｜聚焦质量：幼儿园课程改革的思考
2023-03-29 11:23 -
如何度过大学时光？这位著名教育家的建议令人深思
2021-10-25 16:36 -
老师、家长必看：有意义的学习通常始于好奇心，好奇心≠问问题
2020-02-20 15:52 -
清华大学教育研究院石中英教授：穿越教育概念的丛林
2020-02-13 15:09 -
苏霍姆林斯基：让学生生活在思考的世界里
2019-09-28 13:10 -
充满“安全感”的童年，才能带来“勇敢”的成年
2019-09-03 16:41 -
听说听莫扎特会变聪明？
2019-04-04 13:49 -
李希贵：赋能，学校变革的时代选择
2019-03-11 14:08 -
深度学习不仅要“深”下去，还要“远”开来
2019-03-05 10:54 -
习得知识的六个原则:学习的过程并非是一条笔直的路径！
2019-02-25 15:29 -
顾明远：新时代需要建设好两支教师队伍
2018-08-30 15:05 -
范梅南的实践现象学及其意蕴——兼论翻译之（不）可能
2018-08-20 16:12 -
海尔集团董事局主席张瑞敏：尊重学生价值，是为社会创造价值
2018-08-06 16:59 -
“破落户”私立学校逆袭为日本第一名校，只因一堂语文课？！
2018-07-27 16:16 -
家长如何正确应对孩子的欺凌问题？有关部门这样“支招”
2018-07-11 15:20 -
为阅读教学打开新的视野！
2018-04-25 14:21
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