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  迎数字转型，塑未来教师

  2023-12-08 11:03
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  专家引领赋能 技术融教创新—惠阳区能力提升工程2.0入校指导活动

  2022-07-06 16:33
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  江门市新会实验小学信息技术应用能力提升工程2.0实施情况

  2022-04-25 11:37
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  活动纪实 |广东省能力提升工程2.0整校推进分享活动（佛山专场）

  2022-04-01 18:24
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  直播预告 | 3月16日，全国普通高中“双新” 实施国家级示范校南昌二中课例展示活动

  2022-03-11 01:28
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  今日直播 | 3月9日，指向学科核心素养的高考阅读理解能力提升策略

  2022-03-09 13:49
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  直播预告 | 3月10日，2022年浙江省学科项目化学习第一次研讨会即将开始！

  2022-03-03 01:01
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  学术大讲堂-第268期丨罗琦：音乐学科核心素养解读：音乐学科核心素养目标培养的教学实践（下）

  2022-02-27 12:48
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  直播预告 | 3月3日-4日，2022年浙江省项目化学习区域工作推进培训会即将开始！

  2022-02-25 12:34
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  直播预告 | 2月28日，国家级“双新”示范区、示范校“学科典型学习方式”探索教学展示活动

  2022-02-24 09:31
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  直播预告 | 3月2日，指向学科核心素养的高考听说与写作能力提升策略

  2022-02-23 11:45
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  直播预告 | 2月21-25日，第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛总决赛

  2022-02-20 05:25
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  学术大讲堂-第267期丨罗琦：音乐学科核心素养解读：音乐学科核心素养目标培养的教学实践（上）

  2022-02-17 12:53
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  精品微课 | 小学数学：课探索图形

  2022-02-17 12:41
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  直播预告 | 2月11日，第五届“赣派教育家成长论坛”（中国·南昌）

  2022-02-10 10:00
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  直播预告 | 2月20-21日，“现场改课”教研范式展示与推广活动

  2022-02-10 10:00
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  直播预告 | 2月9-11日，山东二七一教育集团大单元整体学习高中案例展示及专家点评活动

  2022-02-06 13:41
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  教研网祝大家新年快乐！

  2022-02-01 12:20
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  《视点》年度图书（2021）

  2022-01-31 04:12
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  2021年北京市西城区教育科研月活动回顾

  2022-01-29 04:02

• 学术大讲堂-第266期丨王安国：“音乐鉴赏”教学中学科核心素养培育策略探究

  2022-01-27 14:59

• 专家讲坛 | 顾德希：文化传承与立德树人——分享阅读《顾炎武文》的体会

  2022-01-26 09:27

• 学术大讲堂-第265期丨王安国：携手走进高中音乐新课程——《普通高中音乐课程标准（2017年版）》整体解读

  2022-01-23 14:43

• 今日直播｜研修网读书会第二讲：多元的鲁迅像：重读《野草》

  2022-01-22 11:47

• 2021研直播数据报告

  2022-01-21 14:16

• 李政涛：面向高质量教育体系建设的“未来学校”范式

  2022-01-20 11:34

• 专家讲坛丨李晓辉：评价改革的学校探索

  2022-01-19 13:08

• 专家讲坛丨徐淀芳：技术赋能教学之作业变革

  2022-01-17 13:13

• 学术大讲堂-第264期丨樊磊：高中信息技术新课程专题解读——人工智能（下）

  2022-01-16 09:47

• 年末重磅推出！1月18日，“聚焦区域教育质量，共话学校教学改进”专题论坛

  2022-01-15 08:46

• 活动纪实 | 1月12日，指向物理学科核心素养的情境化教学改进的研讨

  2022-01-14 09:47

• 直播预告丨1月14日，“南方教研大讲堂”第二十八场开讲——“聚焦学生深度学习 提升听说教学质量”

  2022-01-13 12:56

• 直播预告｜1月18日，淬炼核心要义 催化深度学习——《中古时期的世界》单元整体创意下的单课实施

  2022-01-12 15:22

• 周历｜精彩直播早知道（2022年1月10日-1月16日）

  2022-01-10 18:43

• 学术大讲堂-第263期丨樊磊：高中信息技术新课程专题解读——人工智能（上）

  2022-01-10 00:39

• 普通高中国家级示范区（校）活动集锦（最新）

  2022-01-08 08:34

• 直播预告 | 1月12日，“改进学校评价，促进有效学习”——“数据驱动教育教学改进”试点项目第三次会议即将开始！

  2022-01-08 08:34

• 直播预告｜1月12日，指向物理学科核心素养的情境化教学改进研讨

  2022-01-07 08:20

• 直播预告｜1月11日，家园携手，合力促成长——《规则意识的价值》

  2022-01-07 08:20

• 直播预告｜1月9日，普通高中基于新课程新教材以学科核心素养为导向的课堂教学研讨

  2022-01-07 08:20

• 普通高中国家级示范区（校）活动集锦（2020年8月-2021年12月）

  2022-01-06 11:26

• 周历｜精彩直播早知道（2022年1月3日-1月9日）

  2022-01-03 12:51

• 学术大讲堂-第261期丨熊璋：重塑信息科学教育（下）

  2022-01-02 09:52

• 2021年度教育关键词

  2022-01-02 09:44

• 教研网祝全国所有教育工作者元旦快乐！

  2022-01-01 08:05

• 教育部课程教材中心高中网络主题教研活动集锦（2020年8月-2021年12月）

  2022-01-01 08:04

• 直播预告｜1月6-7日，合肥市普通高中国家级示范区（校）“双新”建设学术研讨会

  2021-12-31 13:17

• 直播预告｜1月5日，“双减”背景下学校课后服务

  2021-12-31 13:16

• 直播预告｜1月7日，整本书阅读教学的推进路径和策略

  2021-12-30 18:49

• 直播预告｜1月4日，高中化学深度学习区域推进策略及单元教学案例分享

  2021-12-29 12:09

• 活动预告｜12月31日，携手同行·筑梦双新——对边疆少数民族学校以研促教示范帮培系列活动

  2021-12-29 12:07

• 12月29日，发挥领航示范作用，提高区域教学质量——“双新”实施国家级示范校建设暨黑龙江省实验中学领航示范共同体教学研讨活动

  2021-12-29 02:36

• 今日直播｜12月28日-29日，天津市普通高中新课程新教材实施国家级示范区（校）建设暨天津市实验区（校）建设工作推动会

  2021-12-29 02:36

• 活动预告｜12月29日，《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》：如何理解？怎么落实？

  2021-12-28 12:11

• 周历｜精彩直播早知道（12月27-31日）

  2021-12-27 12:09

• 学术大讲堂-第261期丨熊璋：重塑信息科学教育（上）

  2021-12-26 08:04

• 直播预告 | 12月27日-28日，2021年浙江省高中数学新课程“关键问题解决”专题研训即将开始！

  2021-12-25 08:38

• 直播预告｜12月29日，指向深度学习的单元教学设计与实践——高中生物学持续性评价的作业设计

  2021-12-25 08:38

• 直播预告｜12月29日，江门市“五邑名师大讲堂”系列展示活动第二场——深挖语文课堂潜力，彰显“双减”政策成效

  2021-12-25 04:44

• 直播预告｜12月29日，以深度学习促中华优秀传统音乐文化的有效传承

  2021-12-24 08:44

• 首届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2021年学术年会胜利召开

  2021-12-24 08:43

• 今日直播｜12月24日，2021年北京市西城区教育科研月：基础教育高质量发展

  2021-12-24 08:42

• 直播预告｜12月28日，统编小学语文教材习作课堂2.0教学研讨

  2021-12-23 08:36

• 直播预告｜12月24日，第五届粤东基础教育信息化论坛

  2021-12-22 08:20

• 直播预告｜12月25-1月16日，北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动

  2021-12-22 08:20

• 直播预告 | 12月22-23日，2021年浙江省高中历史“关键问题解决”专题研训即将开始！

  2021-12-21 08:20

• 直播预告 | 12月23日，家园携手，合力促成长系列活动

  2021-12-21 08:19

• 活动预告 | 12月23日，发展适宜性实践与幼儿园生活化教育

  2021-12-21 08:18

• 直播预告｜12月22日，“京津冀国家级示范区”历史学科联合教学研讨活动——指向核心素养的高三历史单元教学案例研讨

  2021-12-19 00:27

• 直播预告｜12月23日，理解与迁移导向下的“单元整体教学”实践研究

  2021-12-18 09:01

• 直播预告｜12月24日，基于统编教材的读写整合教学研究

  2021-12-18 09:01

• 活动纪实｜解构真实情境 培育学生核心素养——基于真实情境的项目式学习课程构建与实施系列教研活动3

  2021-12-18 09:01

• 直播预告｜研修网读书会第二讲：多元的鲁迅像：重读《野草》

  2021-12-18 09:01

• 直播预告｜全面育人，共同成长——2021年北京市西城区教育科研月系列论坛

  2021-12-18 09:01

• 直播预告｜12月18日，普通高中新课程新教材语文学科“单元教学设计与实施”省级优质课展评活动

  2021-12-17 09:03

• 今日直播｜12月16-17日，郑州市第二高级中学“双新”国家级示范校建设课堂教学与育人方式改革交流活动

  2021-12-16 07:50

• 直播预告｜12月19日，普通高中基于新课程新教材以学科核心素养为导向的课堂教学研讨

  2021-12-16 07:50

• 直播预告｜12月17日，普通高中基于新课程新教材以学科核心素养为导向的课堂教学研讨

  2021-12-16 07:50

• 直播预告 | 12月21日，2021年浙江省高中思想政治学科新课程关键问题解决专题研训活动即将开始！

  2021-12-16 07:49

• 直播预告｜协同教研，贯通培养，探索科学的幼小衔接——2021年北京市西城区教育科研月系列论坛

  2021-12-15 11:50

• 直播预告｜贯彻党的教育方针，推进中小学党员教育创新——2021年北京市西城区教育科研月系列论坛

  2021-12-15 11:50

• 今日直播｜12月14-15日，琼津两地聚焦“双减”背景下初中历史课堂提质增效教学课例研讨活动

  2021-12-14 13:33

• 周历｜精彩直播早知道（12月13-19日）

  2021-12-13 09:08

• 学术大讲堂-第260期丨魏雄鹰：核心素养视野下的高中信息技术学业评价（下）

  2021-12-13 01:12

• 直播预告｜12月15日，“以校为本 聚焦双新 研修同行 提升素养”——哈尔滨市第六中学校校本研修展示活动

  2021-12-13 01:06

• 精品微课 | 劳动：24节气——大雪兆丰年

  2021-12-13 01:01

• 12月15-16日，新课程新教材实施杭州国家级示范区教学展示·浙江大学附属中学专场暨浙江大学附属中学2021年“双新”学术节

  2021-12-12 02:42

• 直播预告 | 12月14日，解构真实情境 培育学生核心素养——基于真实情境的项目式学习课程构建与实施系列教研活动3

  2021-12-12 02:42

• 直播预告｜12月19日，首届北京市基础教育发展论坛暨北京市教育学会2021学术年会

  2021-12-11 11:49

• 直播预告｜12月16日，2021年广东省中小学劳动教育现场观摩研讨活动（佛山专场）

  2021-12-11 11:47

• 直播预告 | 12月20-21日，2021年浙江省高中语文“关键问题解决”专题研训即将开始！

  2021-12-11 11:47

• 直播预告｜12月13-17日，郑州市第二高级中学“双新”国家级示范校建设课堂教学与育人方式改革交流活动

  2021-12-10 09:50

• 直播预告｜12月16日，聚焦素养 智慧育人——“新课程新教材”学科核心素养课堂教学研讨

  2021-12-10 09:50

• 今日直播｜12月10日，2021年长株潭教研交流暨长沙市优秀教育科研成果展示推广活动

  2021-12-10 09:50

• 今日直播 | 12月10-12日，第十二届初中青年数学教师课例展示活动

  2021-12-10 09:50

• 今日直播｜12月10日，2021年广东省教育厅随班就读示范区示范校（园）建设工作交流研讨活动

  2021-12-10 09:50

• 直播预告 | 12月10日，第十二届初中青年数学教师课例展示活动

  2021-12-09 14:23

• 直播预告｜12月10日，2021年长株潭教研交流暨长沙市优秀教育科研成果展示推广活动

  2021-12-09 14:20

• 大力弘扬伟大建党精神　奋力推进教科研高质量发展

  2021-12-09 09:42

• 直播预告｜12月9日，鲁迅外国语学校第十届“树人风”长三角初中课堂观察研讨会

  2021-12-07 11:04

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