冲刺高考，黄河科技学院附属中学集学科优质资源为学生做知识串讲

河南商报记者 杜世民/文 杨东华 时硕/视频 特训生 荆照贤

6月18日20:50分，在黄河科技学院附属中学9楼多媒体教室里，学生们正在听政治老师知识点串讲。

与其他晚自习班不同的是，台下的学生是政治相对薄弱的学生。

冲刺：集学校优质教师资源串讲知识点

为了尽量减小疫情对学生的影响，黄河科技学院附属中学集中了高中部各个学科优质的教师资源为高三学生做知识点的串讲，学生根据自身情况选报相应学科。

自5月27日起，每个学科每周一次，通过面授和视频相结合的形式，为学生串讲知识点，在串讲管理上，每天由年级派2-3个班主任值班。

高三15班吴欣哲在经过最近的几次考试发现自己文综上的不足，老师讲的知识点和近年高考题，让吴欣哲从中有很大的体会。

高三10班学生罗梦雨一直不太了解矛盾、实践与认识等。

“老师就会很耐心的给你讲明白、讲清楚直到让你理解为止，教会你去做题 教做题方法。”罗梦雨说。

高三15班的郎罗鑫专门报了地理和数学，对他来说数学的知识点有点难，老师还是很细心的给他讲解，地理上水循环等知识点老师也会具体的一点点的讲解。

“串讲主要是针对不同学生的程度和成绩设计了不同课件和题目，尤其是精选了高招真题，让学生在掌握知识的同时能提升他们的做题能力，面对高考时候能沉做冷静。”高三政治备课组组长肖婷说。

负责：老师有针对性地备课，串讲正中靶心

黄河科技学院附属中学教务处主任梁红杰说：“学校根据学生成绩进行分组，老师根据学生的层次进行有针对性的背课，去落实学校办一所对学生负责的学校办学愿景，达到提升学生高考成绩的目的。”

黄河科技学院附属中学创办于1997年，秉承“开拓、拼搏、实干、奉献”的优良传统，坚持“当有情怀的老师、做有温度的教育、办有魅力的学校”的发展战略，努力实现“办一所对学生最负责的学校”的办学愿景。

近年来，学校强抓教育教学管理，强化内涵建设，强力推进信息化教学，学校教师快速成长，学生全面发展，教育教学质量稳步提升。

高中部以新课改为契机，提出了“特色强校”的办学目标，为每一个学生量体裁衣，坚持“文化课与专业课并重”和“分层教学”的原则，经过三年的教育引领，促进学生全面健康发展。

依托黄河科技学院优质教育资源，在历年的艺术高考中，专业过线率一直保持在96%以上，考入名牌艺术院校的学生逐年增多。