近日,受北京最新公布的新增新冠肺炎确诊病例影响,截止6月14日,北京西城区、东城区、丰台区等陆续发布了紧急通知,对小学入学审核方式等作出延期、现场招生审核工作暂停等调整,北京地区再次开学失败。
在疫情影响下,学生们已经度过了格外漫长的假期,在疫情总体得到有效控制的情况下,各学校已按照相关部门指示,分层级有序开学,随着近几日疫情防控形势的总体变化,北京目前已暂停原定6月15日小学一、二、三年级的返校复课安排。
面对如此长的假期,学生的家庭学习变得尤为关键。初高中三年级的同学即将面临重要的高考和中考,在如此关键的时刻,学习容不得丝毫的松懈,在此学段的同学大多自制力较强,即使不能返校也会恰当安排学习计划。
相较之下低年级学生的家庭学习就显得格外棘手,没有高考的压力,小学低年级同学本就开学较晚,在此次新增确诊的影响下,返校时间再次推迟,面对长达数月的假期,家长需合理安排孩子的学习计划,找到适合孩子的家庭自主学习模式。
端正孩子的心态。家长首先要让孩子摆正心态,不能认为在家就等于放假,可以把学习完全抛到一边。常言道,学如逆水行舟,不进则退,在学校有老师的指导和监督,同学们的成绩尚有优劣之分,如果漫长的假期孩子完全对学习不用心,就不仅仅是退步的问题,不仅没有学得新知识,之前老师教的知识也会忘得一干二净,因此,家长要端正孩子的心态,即使在家中,也不能松懈孩子的学习。
制定合理的学习计划。班级里的课表对于学生们而言,即是日常的在校学习计划。在家庭学习中,家长也应该帮助孩子制定合理的学习计划。合理的学习计划既不能完全被学习时间占据,这样会引发孩子的逆反心理,也不能任由孩子去玩耍,把学习计划抛到一边。家长应该采取劳逸结合的方式,让孩子技能学得踏实,在休息时间又能玩得痛快。
亲子陪伴共同学习。家长是孩子最好的老师,父母的言传身教能带给孩子更为直接的影响。贪玩是孩子的天性,有条件的话家长可以选择陪伴孩子学习,一方面可以给孩子树立良好的榜样,另外还可以监督孩子的学习效果,切不可制定完学习计划就不管不顾,陪伴孩子学习不仅有助于孩子的成绩提升,还有利于增进和谐的家庭关系。
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