孩子学习教不会，家长焦虑，了解孩子学不会原因，针对性对待

小宁的儿子读小学三年级，很聪明的一个男孩子。但是最近的课程他却老是学不会，小宁每天都要抽出很多时间来辅导他，可是教了半天，重复了很多遍，儿子就像一个榆木疙瘩一样，仍然一窃不通。小宁气得打了儿子，儿子也委屈得掉眼泪。

小宁和同事们讲起此事，他们好像都有同样的遭遇，纷纷吐槽自家的孩子，感叹自己学习好的基因怎么没有遗传给孩子。而且，他们发现，现在的孩子都有一个共性：关于学习，皇上不急太监急，这些孩子们对学习根本不上心，并且当你批评他们时，他们有很多道理来等着给你讲。

现在的孩子大部分都让父母头疼，他们似乎个个都成了精，又不精在学习上。家长们竭尽所能也是无能为力，只有羡慕别人家的孩子。

其实，家长在抱怨嫌弃孩子怒其不争想打一顿的时候，应该先找找原因，一是孩子为什么总是学不会，二是别人家的孩子是如何教的。

孩子学不会一般有两个原因：

一是没有用心听讲

小学的习题并不难，是根据孩子的年龄循序渐近的逐步增加难度，只要孩子一步一个脚印的跟着老师的课程走，大部分的孩子都在课堂上吸收消化新知识，再通过课后练习能很轻松地学会各门课程。

但是有的孩子生性贪玩，课堂注意力不集中。比如课堂上思想开小车，或者因为晚上没有休息好而犯困，还有的孩子偷偷做其他事情，和其他同学悄悄说话等。

孩子们存在这些问题的原因，基本上都是从小学一年级时就养成的坏毛病，那时候家长应该没有关注过孩子的课堂情况，没有和老师沟通交流过，更没有嘱咐过孩子该如何上课。所以，这类孩子浪费了课堂上的大好时光，以至于作业不会做。

现在好多孩子还没有开学，网课更容易让孩子分心。用心的孩子在老师上网课的时候，会认真做笔记，而不用心的孩子听网课从未动过笔，有的甚至是边玩边听，还有躺在被窝里听的。

二是没有养成主动学习的好习惯

孩子在课堂上分散一下思想也是很正常的，但是有的孩子会在放学后查漏补缺，没有听懂的会去问老师问同学问家长，稍稍加个班就学会了。可是有的孩子，课堂没有学会的，课后也根本不放在心上，完全放在脑后，似乎会不会都无所谓。家长教的时候，也不认真听，导致一直学不会。

家长要找到孩子学不会的原因，再对症下药，如果没有找到病根，你下再多的功夫也是事倍功半。家长对以上两类孩子，要分别对待。

面对两种孩子，一般可以这样做：

对待第一种孩子

对于课堂上不用心听讲的孩子，家长只要用心是很容易发现的。只要提问一下课堂上老师们讲的内容，孩子就会暴露问题。发现孩子有这种情况后，家长要及时和老师沟通，让老师特别关注一下孩子的课堂情况，找出孩子没有用心听讲的原因。

当老师反馈原因后，家长要放正心态，首先不要批评孩子，心平气和地告诉孩子存在的问题，其次让孩子明白存在这种问题的后果，让他愿意主动去改正。然后家长和孩子一起来想办法解决，家长也不要太过着急，要给孩子一个过程。

比如孩子是课堂上打瞌睡，就改变一下家庭的作息时间，让孩子一个良好的作息习惯，每天保证有充足的睡眠。如果孩子是课堂上偷偷做其他事情，就询问一下孩子做这件事情的原因，让他带回家和爸爸妈妈一起做。

现在还有好多孩子没开学，继续在家上网课。家长可以观察一下自己的孩子，看他们听课是否认真。趁这个机会，给孩子定下规定，端正一下孩子的听课习惯。

对待第二种孩子

对于没有养成学习好习惯的孩子，家长要先从自己身上找原因。这就牵出“别人家的孩子是如何教的”这个问题。别人家的孩子优秀，是因为他们有别人家优秀的爸爸妈妈，所以，孩子良好的学习习惯，都是家长从小培养出来的。当自己的孩子没有主动学习的习惯，不喜欢学习，对学习没有兴趣，这都源自于家庭的原因。

作为爸爸妈妈，在孩子刚刚踏入学校的第一天，就要开始培养孩子的学习习惯，让孩子知道主动学习，认真学习。爸爸妈妈从言行举止上给孩子做榜样，和孩子一起学习。孩子做作业学习时，家长是陪在旁边读书，而不是玩手机。

世上根本没有笨孩子，只有懒孩子。世上也没有笨家长，只有懒家长。勤奋的家长培养出的孩子也是勤奋的，勤奋的家长是聪慧的，他们孩子同样也聪明可教。

【我是励志职场辣妈，多平台邀约原创作者，专注孕产、亲子、育儿，亲子阅读践行者，健康育儿倡导者。】

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