孩子厌倦数学？看爸爸如何让儿爱上了数学！可借鉴的方法

记得有一位朋友家的小男孩，一度非常害怕打预防针。

聪明妈妈的提前一周，让孩子扮演小医生，帮妈妈这个“小病人”绑止血带、用“酒精”消毒、打针，还边打针边安慰“小病人”……就像“经历”了一次真实的打针。这孩子到了打预防针的那天，虽然还有一点儿担心，但已经不排斥了。

角色扮演游戏，孩子们常常乐此不疲。除了那些“有规划安排”的游戏，例如扮演过家家、当小医生外，常见地，孩子们还会经常扮演动画片中自己喜欢的角色、模仿钟爱的玩具的动作神态，也会扮演超市的收银员结账，还会扮演老爷爷驼着背、拄着拐杖走路，甚至……就像他们的宠物狗那般吃饭。

为什么孩子热衷角色扮演？

角色扮演游戏常常需要想象力，语言与神态的模仿，还涉及虚拟的人际技巧，这游戏似乎是小朋友天生的喜好，其实这是所有孩子发展心智、促进大脑成长的必须“路径”。另外，角色扮演还是一种能让孩子“实现梦想”的游戏，他们在游戏中把自己假装成另外一个“角色”，滋长了玩耍的乐趣。最后，角色扮演还属于开放性质的游戏，对儿童的神经发育很重要，能极大地促进孩子的大脑综合成长。

正如知名儿童心理学家皮亚杰说过，过家家（角色扮演）是孩子们在恰好的年龄、恰好地表现出来的特有的兴趣和行为。也正如心理学家班杜拉说，孩子们非常善于“模仿”。难怪孩子们如此热衷角色扮演了。

一爸爸通过“怪招”，让孩子爱上了数学

一位上一年级的小男孩，被数学老师频繁投诉“上课睡觉”、“上课打瞌睡”，“作业不懂做”，“数学测试经常处于’几分级’”。这位经常加班、极少陪伴孩子学习的爸爸，感觉不能这样下去。他经过一再考虑后，特意换了一份没那么繁忙的工作，每天晚上当起了“小学生”。

他对儿子说（故意地）：“爸爸很后悔小时候没好好学数学，你能不能当爸爸的老师？”

小男孩眼睛闪烁着光芒回应：“好呀，我当老师，你当小学生。你还要写作业哦！”看到儿子很感兴趣，这位爸爸感觉似乎成功了一半。

就这样，每天晚饭后，孩子就有模有样地在白板前，把当天数学老师教的内容教给自己的爸爸，而爸爸就像个认真而努力的小学生，非常投入地听课、提问，还写作业。孩子因为要教会爸爸，所以白天上课时也变得认真了，功课不仅整洁了，测试卷子的完成率也越来越高了。

这爸爸的做法，为什么“妙”？

1、首先，孩子要听懂、弄懂

我们不难理解，当孩子对一个知识不理解，他是不能传授给他人的。当小老师，驱动孩子必须认真听课，每一个知识点都要弄懂；还要认真写作业，才知道如何向爸爸布置作业，也需要力求正确率。

2、再次复习

当孩子向爸爸传授知识时，相当于再次复习了知识点；回答爸爸的“疑问”时，也对知识有了一次深切的理解；在给爸爸批改作业时，又一次复习了知识点。难怪学者们经常说，重复，正是孩子的学习方式。

3、同理心

当孩子扮演老师，向“学生”解释清楚知识点、回答问题、批改作业……孩子能更好地同理到老师的不容易。“不认真的小朋友，老师会难过的。”正如上面的小男孩多次对爸爸说。

欣慰，大概是无数用心的父母付出努力后的感受了！所以，如果你家孩子学习不够认真，试试上面的做法吧！

幼儿说，作者为幼儿心理科普作家黄杏贞，已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》（获国家部级优秀出版物奖）。学习幼儿心理研究和知识，分享科学、实用、有价值的育儿心得。