在今天（5月25日）上午，全国政协十三届三次会议召开视频会议中，全国政协委员、北京市政协副主席程红谈到了全国儿童青少年健康问题，指出：我国儿童青少年健康形势不容乐观，“每天锻炼1小时”的学生不足30%，有些学生上了十多年的体育课，却没能熟练掌握一项运动技能。
不止是运动技能，连最基础的跑步运动，上过体育课也没多少人搞明白！
回头想想，有谁的运动技能是在体育课中学到的吗？我身边有大量喜欢足球、篮球或者其他体育运动的人，但他们都是凭爱好自己练出来的技术，并没有在体育课中学到真正有用的技能。
女生或许在体育课中学到过一些基础的运动技能，但这个比例恐怕非常少。
在跑圈，“体育课并没有教会大家如何跑步”也是大家经常吐槽的一个话题！
相信每个上过体育课的人都跑过步，但是回想体育老师讲过的跑步技术要领，好像就两点：1.身体前倾；2.摆动双臂，然后就可以跑步了。
至于“送髋”，“提膝”、“落地”等词汇，都是在全民跑步，国内掀起了马拉松热潮之后才学到的一些专业术语。而这时候，大家才想起来应该要好好学习跑步。
为此，全国政协委员、北京市政协副主席程红建议：将学生体育教育纳入教育现代化评估指标，逐步增加体育成绩在日常考试、升学测试中的占比。
程红还在发言中指出：我国儿童青少年体质健康主要指标连续20多年下降，33%的儿童青少年存在不同程度的健康隐患。小眼镜，小胖墩，小糖人和心理卫生等问题较为突出，这大多与不良行为习惯、缺乏体育运动、体检不到位等直接相关。
今年爆发的新冠肺炎疫情，给人们上了一堂生动的健康卫生教育课，借此大力提升全民，特别是儿童青少年健康意识显得非常迫切和必要。
国家要关注儿童青少年健康，体育课也要注意培养儿童青少年运动技能。
希望“每一个上过体育课的人都会跑步”！
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