期末复习很认真，可是语文成绩没提高，老师：复习方法错了也不行

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在小学阶段，语文学习的过程是没有捷径的。我们对知识点的梳理，是需要一遍一遍的温习和巩固，才能达到熟练掌握的程度。道理都明白，可是真正进入期末复习阶段的时候，学生们往往会出现学习疲惫，家长们也会因为工作太忙而疏于辅导。表面上学生期末复习很认真，该完成的作业完成了，该背的课文也背了，但是考试结束后，语文成绩并不理想。分析原因我们往往会扯到一些宽泛的理由上，学习积累不够、学习态度不端正，最后家长再帮着背个锅，这学期就结束了。

面对语文学习，积累确实很重要。但是所有没有达到学习目标的成绩，并不全因是积累没有做到的问题，而是在期末复习阶段就出了错。尽管老师卷子、复习资料发了一大堆，学生在家长的督促中也都写完了，但是真正学到心里的知识点有多少？期末复习阶段不是考量背了多少篇课文，也不是比拼刷卷子，而是看你对细节的梳理做到了多少，在每一轮的复习中，如何做到方法正确，复习效率最高呢？小岛老师给大家推荐一个2轮复习法，提高期末阶段的语文复习效率。

第一轮复习，一般距离期末考试前2个月就要准备了。复习哪些内容呢？按照课本里目录的单元顺序，认真读熟每一个单元的课文，从字、词、句、段、篇，还有标点，能力好的同学，每篇课文要背诵，不光要背诵还要默写。第一轮主要是过内容梳理，也就是熟悉每一篇课文的内容。把重点的段落用记号笔标出来，哪里不懂的知识点也做好记号，按照单元顺序进行一一解决。

这期间因为我们还要学习新课文，所以第一轮的复习精力花费的并不多，要分出一部分学习时间给新课文的预习。实际上，就是预习和复习两手抓。在第一路复习当中，背诵是最关键的。只有熟悉了每一篇课文的知识点，背到看到哪个生字词，就知道是出自哪篇课文的哪个段落，这个程度，才算是第一轮复习扎实了。背诵，是激活我们的记忆力。让我们为第二轮的复习准备好。

考前1个月到20天进入第二轮的复习，总结归纳。进入了复习备考阶段，这个时候，学习任务也加大了，老师发了各种试卷和复习资料，不光是语文一科，还有数学和英语，如何分配好时间是很重要的。每天留给语文的复习时间要确保在1个小时以上，第二轮复习，最重要的环节就是拆解课本。第一轮复习，我们是通过课本中的目录顺序进行背诵，那么第二轮，我们就达到乱单元顺序，一样按照字、词、句、段、篇的知识点复习原则进行梳理。

哪些是多音字、易错的词语解释、古诗文的文学常识、作文素材等等，这些具体到题型的知识点，是需要我们一一来复习、记忆、书写、运用。复习资料的增多，也意味着我们必须通过梳理和归纳的方法来解决这些知识点。进入第二轮复习，我不太提倡刷题，而是在最后20天的复习时间，回归到语文课本进行拆解。吃透每一个知识点，每一张复习资料上的内容总结，那么考试的时候，就游刃有余了。

很多同学，期末复习，看起来很认真，但是没有把两轮复习中的知识点吸收掉，可能都在刷题、做卷子，能力提高固然重要，但是光刷题的复习方法也不对，想要提高语文成绩，基础的知识点是必须要复习扎实的。对于有能力的同学，两轮复习绝对可以保证我们对课本知识点的学习，但是基础稍微差的同学，可以在通过第三轮进行加固，留给期复习的时间不多了，同学们要抓紧。关于语文学习中的问题，有什么疑问，都可以给我留言或评论。