很多爱看剧的观众，都非常喜欢演员马伊琍，她演了无数深入人心的角色，有职场女强人，有超人妈妈，堪称中年女演员中的一股清流。
在教育女儿方面，她却在一次访谈中坦言，自己有很多愧疚和亏欠，主持人问她是女儿不乖不够听话吗？马伊琍苦笑，正好相反，我女儿真的太懂事了，我宁愿她淘气一些。
爱马是一个非常听话懂事的孩子，善良乖巧乐于助人，几乎见不到她发脾气，马伊琍讲了关于女儿的一件小事：一次幼儿园里文艺汇演，需要小朋友们扮演“妈妈”和“女儿”两种角色。
爱马心里，明明是想扮演“妈妈”的角色，但看到其他小朋友，都更喜欢选择“妈妈”，就默默接受了“女儿”的角色。
马伊琍还说，在自己面前，爱马也总是过于懂事，看到自己稍微有些生气的时候，就会立刻主动道歉，可能有时候马伊琍并不是那么有理，爱马也不会反驳只是认真听着，看着孩子这样的“懂事”，马伊琍总觉得有些难过。
可能很多家长会说，这是身在福中不知福，我们家的“熊孩子”都快折磨死我了，真想要一个懂事听话的乖孩子啊！
可是你知道吗？就像作为父母，我们必须担起照顾家人孩子的重任，必须挣钱养家一样，孩子应有的样子，就是放肆地玩乐哭闹，在父母面前撒娇撒泼，真实地简单地表达自己的情感。
可是现在却有很多孩子，过早地懂事成熟，为人处事俨然一副大人模样，在本该好好做孩子的年纪，他们却过早成为了辛苦的“大人”，这其实是非常可悲的事情！
像爱马一样，有很多孩子为了迎合他人的要求，而刻意隐藏起自己真实的想法，有非常强烈的自我牺牲精神。
这样的行为，在心理学上被称作为是“迎合型心理障碍”，面对人际关系中的冲突时，自己深感痛苦的障碍，拥有这样心理障碍的孩子，通常有以下的表现。
这样的孩子，通常是对自己缺乏信心的，就像爱马选择演出角色的时候，她没有特别积极主动去选择想要的角色，是担心自己演不好，担心自己不如别人适合这个角色，这都是没有自信的表现。
过度懂事的孩子，通常会表现得非常友好谦虚，他们总是觉得别人会做得更好，而自己不如别人，遇事习惯先讨好，犯错习惯先道歉。
对自己没信心，他们就很难表达自己的真实想法，被要求去做自己不情愿的事情，也不敢勇敢拒绝，他们害怕自己一旦拒绝，就会变成别人眼中，不够友好的朋友，就会引起不必要的麻烦，宁愿选择勉强自己。
他们习惯于牺牲和付出，且一般是不求回报的，一旦获得了别人的爱和认可，甚至很简单的回应，也会觉得受宠若惊，深感不配，以后也必定会加倍对这个人好，更加卖力地牺牲。
如果你的孩子，也有类似的表现，不要再简单地认为，他是懂事成熟值得夸赞的乖宝宝，他可能正在被“迎合型人格障碍”所困扰。
就像《小欢喜》中英子的妈妈一样，英子其实已经很懂事了，但对妈妈来说却总是不够，最终被一逼再逼，患了抑郁症。
这样的例子有很多，孩子因为体谅父母，选择顺从和懂事，并不代表父母做得有多对有多好，可是很多父母意识不到这一点，也从不知反思。
他们看到孩子乖巧懂事，误以为自己的教育得当，就继续变本加厉地对孩子提要求，最终导致孩子陷入崩溃。
在一些经济条件不够好的家庭中，很多父母会常把贫穷挂在嘴边，给孩子灌输我们家里条件不好，因此你必须要早一点懂事，替父母分担。
这样的“洗脑式”教育，只会让孩子更压抑自己的真实感受，不敢有任何“非分之想”，很可能会变得更加自卑。
很多家长在孩子小时候，并没有对教育这件事上心，等到孩子进入幼儿园或者上学后才发现，自己的孩子有些太不懂事了，这才想起要好好教育。
开始不厌其烦地把“懂事论”强行灌输给孩子，殊不知这种“拔苗助长”违背了孩子的成长规律，往往会适得其反。
每个孩子，都是上帝赐予的不一样的礼物，没有任何可比性，家长们需要的是学会尊重和欣赏孩子的独特一面，不要轻易地否定和尝试修剪。
在不触及原则和底线的问题上，可以多给孩子一些自由发挥的机会，做好一个旁观者和支持者，以及随时的帮助者，这样有利于建立孩子的自信，让孩子获得真正的开心。
是人都会有喜怒哀乐，孩子更是这样，当孩子不开心的时候，就让孩子尽情地去发脾气，不要强制要求孩子“不许哭”。
当孩子试图撒娇的时候，家长也不要觉得反感，可以适当允许孩子“蛮不讲理”一会儿，之后再耐心教育，要允许孩子发泄出各样的情绪。
孩子最依赖最有安全感的，始终是自己的家，但如果家人间有争吵有摩擦，孩子也就难以真正放松和表达自己的情感，总是畏手畏脚地，生怕再引起任何不和，和谐健康的家庭氛围特别重要。
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“文/豆宝奶奶（原创，欢迎个人转载分享）”
分析：孩子听话懂事还不好？身在福中不知福
一、孩子太懂事，其实是“迎合型人格障碍”在作怪
1）极度缺乏自信
2）习惯性地抬高别人，贬低自己
3）不懂得拒绝别人
4）即使被爱也受宠若惊
二、家长是如何一步步，把孩子逼成“过度懂事”的
这样过度懂事的孩子，你还羡慕嫉妒吗？没有孩子天生就会习惯去迎合别人，这其中有很多家长的原因。
1）一味要求孩子，懂事再懂事
2）强迫孩子，一起承担生活压力
3）“拔苗助长”式，随性教育
三、如何引导孩子，回归真我
任何时候，都还有机会让教育回归正轨，以下几个方法供家长们参考。
1）充分尊重和欣赏孩子的本真
2）允许孩子发脾气和撒娇
3）营造健康的家庭环境
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