五一在家怎么学？关于线上教学，这些你要注意了！

经过武汉和全国援鄂医务人员的共同努力，4月26日，武汉在院新冠肺炎患者清零。喜讯一出，瞬时激起了大家的称赞。随着疫情防控形势持续向好，全国多地高校学生陆续返校。各省（区、市）也明确了中小学部分学校的开学时间。而针对即将到来的五一“小长假”，教育部也给出了开学复课的三条红线：

1、疫情没得到基本控制前不能开学

2、校园防护措施没到位不能开学

3、师生的公共卫生安全得不到保障不能开学

而面对紧张的学习任务，教育部更是给出了进一步的建议：

1、调整周一到周五的学习时间，比如每天增加半小时到一小时

2、充分考虑孩子的实际情况，尽可能少地占用孩子们的休息时间

3、以“来日方长”的思想为指导，春季学期的任务没有完成，可以调整到秋季学期、下一学年

同时，针对线上线下教学的衔接，教育部明确要求教师要对学生在家的学习的情况有所了解。

由此我们可以看到，即便在开学后，居家学习仍旧是主流。其实，若非疫情的出现将居家学习推上了一个前所未有的高度，学习这件事也从来都更依靠自主性。

在这里，为大家提出一些居家学习的建议，坚持高效学习，学习热情饱满，学习效率更高。

1、开学复课？线上线下并举

教育部明确表示，在线下教学中，应对线上教学未涉及的内容，老师应重新进行讲授。这意味着，学生将有充分的时间反复吸收、消化知识，学生应抓紧居家学习的时间，认真做好查漏补缺，无论是等待复课的学生，还是已经复课的学生，都要为在校学习做好长期的知识储备，因为这将直接决定你在课堂上的学习效果。

2、居家学习？自主学习两步走

既然明确了学习内容，制定翔实可靠的学习计划就是必不可少的。一方面，学生可根据老师的安排，制定适合自己的学习计划表，另一方面，学生应结合自身需求，对老师将在课堂中重新讲授的知识进行梳理与拆分，串联起知识网络。

3、劳逸结合，安排好学习与生活

既然线上教育平台提供的网络课程，最终还将在统筹线上线下教学情况的基础上，由老师带领进行重新讲授，学生对未能完全掌握的知识不宜过度紧张，宜做到心中有数，带着问题回归课堂。五一假期学习时间不宜被无限拉长，充分利用有效学习时间，避免“磨洋工”，才是真正的弯道超车！

“登高望远不可无，不可一日不读书。”学习重在培养习惯，讲求循序渐进，希望大家能够合理分配时间，享受一个充实快乐的假期。