孩子是否懂得爱，是否会爱人，一切都取决于你们！

爱人的能力

巴克莱说

幸福生活有三个不可缺少的因素

有希望、有事做、能爱人

但有些人

似乎不懂得如何

去爱……

不会爱的孩子

我们在生活中，有的家长可能会发现，自己的孩子明明很喜欢一样东西，却不喜欢说出口，总喜欢让父母去猜测自己的喜好，如果你猜错了有的孩子可能会选择闹脾气，另一些孩子可能会选择闷闷不乐。而当他们长大成人后，就会变成那些“格外冷漠的人”，即使他们内心似火，但由于他们不会表达爱，不懂的去关心他人，最后却将自己活成了一座孤岛。

而这些表现，都是不会爱的表现，是什么原因导致了他们失去了“爱人的能力”呢？

1、没有得到充足的爱

如果一个孩子在婴幼儿时期没有得到很好地身体照料和情感珍惜，那么自然就不会有足够的爱的能量。

2、缺乏鼓励

父母在成长的过程中并非是过度放养和过度包办，这两者都会造成孩子性格中的缺失。没有得到爱的孩子比过度宠溺中长大的孩子缺乏自信心，这是由于他们没有得到足够多的鼓励和关注。

3、过度被包办

爱并不是一种控制，没有人希望自己的生活和自由意志被无情地剥夺，哪怕“操控者”是自己心目中最亲的父母。

4、没有表达爱的渠道

很多父母总是对孩子说我们不希望你回报我们，只要你能够自己过得好就行，可是如果父母都不需要孩子爱的表达，他们长大后又怎么会懂得去爱别人呢？

5、没有学会爱的表达方式

爱也许没有那么难，只需要一个拥抱、亲吻就足以表达一切。父母可以多抱抱孩子、亲亲孩子、或者摸摸头等等，让孩子知道这是一种表达爱意方式。

爱人也是一种能力

心理精神医师卡尔·梅宁格说：爱能拯救人，无论是施与爱的人还是得到爱的人。，我们不仅要给予孩子的爱，让他处在一个被爱的环境里，更要让他学会如何去爱别人，因为爱人也是一种能力。

第一：要善于发现并及时肯定孩子“爱人”的表现

在日常生活中，如果你认真仔细观察，你会发现，孩子天生都是有爱心的。即使是一岁多的宝宝，当他手里拿着好吃的东西时，他也会往妈妈嘴里放，你说这是不是宝宝在关心妈妈呢？两岁多的孩子在看到别的小孩儿哭泣或难过时，就会主动过去抱抱对方，以示关心和同情。可见，孩子天生是富有爱心的，作为家长，要善于发现孩子的这些纯真的爱，并及时给予肯定，这样，孩子才会更愿意施与他人更多的爱。

第二：家长要为孩子做好“爱人”的示范

家长是孩子的第一任老师，孩子在小时候的学习方式主要来自家长，是通过家长的示范行为来进行自我认知和学习的。所以要想培养孩子“爱人”的能力，家长首先自己要有爱心，要有“爱人”的示范教育行为。

例如，父母如果孝敬长辈，这份孝心就能影响到孩子，达到不言而教的效果。想必大家都还记得曾经的一则公益广告，小男孩看到妈妈为自己的母亲洗脚，就学着妈妈的样子为妈妈洗脚。这虽然只是一个公益广告，但确实反映了模范的影响教育作用。

第三：给孩子创造“爱人”的氛围和环境

除了以上的两个方面之外，家长要努力地为孩子创造“爱人”的氛围和环境。如果孩子自身处在一个充满爱心和互助的环境中，孩子就会受到熏陶和影响，久而久之，孩子的内心就会受到爱的营养滋润。孩子和周围人的关系互动模型也会发生改变，那种爱人和被爱的关系就会内化成固定的模型，就会长期影响孩子将来与他人的所有关系。

看到知乎上有人提问：爱人的能力是天生的吗？其中的一个用户回答，让人印象深刻，她说：我不知道爱人的能力是不是天生的，但不爱的行为绝对是后天境遇产生的。而这，也是我想对父母们所说的，孩子是否懂得爱，是否会爱人，一切都取决于你们。

参考文献 |

djieuliue：《为什么有些人缺乏爱的能力》

家长家：《如何培养孩子“爱人”的能力呢》