宝宝说话晚，不是小话唠？避开5个雷区，这样育儿让宝宝能说会道

全职妈妈，平时还有很多的家务要做，在宝宝小的时候也没有过多的与他交流，总以为等宝宝大一些就会说话了。

可是眼看着自家的小孩都3岁了，只能说一些抱、拿、去、睡……这样的单个字，看到别的宝宝都能背诗讲故事了，朋友非常着急。

宝宝学说话看似简单，其实里面的学问可不少。

2-5岁是宝宝语言发育的重要时期，而2岁左右是语言发展最敏锐的阶段，父母要多和宝宝交流，多发出各种各样的声音。

宝宝耳朵在听的同时，眼睛也会观察爸爸妈妈的嘴形，然后运用自己的手、眼、唇、舌、声带等的配合下，练习说话的技巧。

在宝宝学说话的时候，一般都是经历单字、词语、短句子、长句子这几个阶段。

父母在和宝宝交流时，也不是说话越多越好。

注意避开这5个雷区，才有利于宝宝语言向高阶发展

雷区1：不要用短语和孩子交流

亲子之间只要简单几个字就能相互理解，如果宝宝还停留在说短语，父母可以这样引导孩子说长句子。

可以玩“猜猜这是啥”的游戏，大口袋里放上玩具或生活用品，比如图书、洋娃娃、小汽车等，让宝宝的小手伸进去拿一个出来，拿到什么就大声的说出这是什么。

比如，摸到图书就说：“图书，一本厚厚的图书，宝宝拿到了一本厚厚的图书了。”这样子从词语到句子的过度，让孩子逐渐说完整句子。

雷区2：不要用儿语和宝宝交流

宝宝用小儿语，是因为语言发展还不能表达自己的需求，但有些家长以为，宝宝只能听懂这些儿语，也就用儿语和宝宝讲话，这样就拖延了宝宝过渡到说整句话的阶段。

当宝宝说“妈妈抱抱”“吃果果”“洗澡澡”这些叠音字词的儿语时，妈妈要适当纠正宝宝的语言，来缩短宝宝叠词或者儿话语。

比如回应“抱宝宝，妈妈来抱宝宝”“吃水果，宝宝要吃水果了”“洗澡，临睡前要洗澡”等等。

雷区3：认为宝宝听不懂，不和宝宝说话

婴儿的学习能力很强，当妈妈微笑着对他说“宝宝，我是妈妈”“宝宝该换纸尿裤了”“宝宝饿了吗？妈妈给你喂奶”。

慢慢的，来自外界的语言信息就储存在了宝宝脑子里。随着宝宝渐渐长大，再经过妈妈反复的语言重复，他就会认识身边的人了。

雷区4：过分满足宝宝的要求

举个例子：若宝宝指着奶瓶，家长知道这是宝宝想喝奶了，然后马上满足他的要求。然而，这种看似“心有灵犀”的行为，会限制宝宝语言发展，因为不用说话通过手势就能达到目的，宝宝就懒得开口了。

正确的做法是询问：“宝宝，你要做什么呢？”“宝宝，你要喝奶还是让妈妈拿走奶瓶呢？”引导宝宝说出来，而不是有需求的时候，用手指出来。

雷区5：重复宝宝的错误语音

当宝宝能用简短语言表达需求，这个阶段的宝宝常常发音还不太准确，甚至会说出一些奇怪的词语，惹得大人发笑。

这是因为宝宝还不能掌握发音方法，不会运用发音器官的某些部位。比如在说“吃”“织”“狮”的翘舌音时，舌头是卷起来的，而小宝宝的舌头还不会做这种动作，那他把舌头放平了说这些字，错音就出来了。

父母不要学孩子错误的发音，更不能嘲笑宝宝，只有给他正确语音的不断重复下，发音才会逐渐正确。

以上，就是宝宝学说话时，父母们容易踩的雷区了。那么，在宝宝学说话的年龄段，父母要怎样与宝宝配合呢？

掌握这几个实用的方法，有助于宝宝变成小话痨

1、关联词教育

这是我从一个儿童语言治疗师那里学来的，专门针对说话晚的孩子。重点是要语速慢，鼓励大于强迫，最终让宝宝愿意说。

教法：

车——汽车——蓝色的汽车——那是一辆蓝色的汽车

饭——吃饭——宝宝吃饭——宝宝在餐桌旁吃饭

水——喝水——用杯子喝水——宝宝用杯子喝水

2、给宝宝读儿歌、讲故事

妈妈们可以多给宝宝读一些儿歌，可以增加宝宝的词汇量，也能够让宝宝感受到语言韵律，增加学说话的兴趣。

还有，刚开始讲故事时，妈妈不要给宝宝讲太长太复杂的情节，简单明了的300字左右的故事，更能让宝宝听懂，吸引注意力，也更有利于宝宝从短句过度到长句子，再到段落。

当宝宝对某个故事感兴趣时，父母就可以给他提问了，并表现出也非常感兴趣的样子，让宝宝说说故事中的人和事。

3、教宝宝学说话的亲子游戏

这个就太有意思啦！在游戏互动中，宝宝能学到不少东西。比如，让宝宝根据你的语言提示，指出自己的身体部位。也可以带着宝宝一起到户外玩耍，踢皮球、滑滑梯、荡秋千等等。

家长要记得陪在宝宝身边的时候，尽可能的多互动，“宝宝从滑梯上下来啦”“快点接住这个球”，其实小宝宝的模仿力是很强的，他会从妈妈的语言中捕捉关键词，重复妈妈的话。

这里说一个我家宝宝喜欢的小游戏“物品命名”，亲子之间可以轮换着玩耍。

比如说，宝宝的手一指，妈妈就要快速拿起物品，说出“这是什么”“它可以做什么”“谁会用到它”。多进行几次后，再让宝宝玩，这时候，宝宝的兴趣会很浓，玩耍中就不知不觉的学到了语言。

4、给宝宝语言影响，随机沟通

请记住，只要和宝宝在一起，任何时候都是教宝宝语言的好时机。

例如，在做什么的时候可以告诉宝宝“妈妈在刷碗”“妈妈过来啦”，给宝宝喂辅食的时候告诉他“这是胡萝卜”“这是鸡蛋糕”等，重复十几次后，就可以说问句，再让宝宝回答出他吃的什么，在做什么。

父母不要觉得这样很烦，只要说话的语调能抑扬顿挫，宝宝必定会被父母的表情和语言所吸引，会感觉到爱，会有也像父母那样说话的动力。

总结：教宝宝学说话，除了避开5个雷区以外，这两点也很重要

一是听宝宝说，大人认真听，让他继续说，及时纠正他不正确的发音。

二是和宝宝交流，看他对什么感兴趣，就针对那方面去引导，他就会自说自话的说个不停，变成个“小话痨”。

宝宝说话晚，我们做家长的千万别着急别羞愧，只要好好引导，相信孩子词汇量总会有爆发的一天。