昱昱上中班了。
早上起床,妈妈经过几番较量,终于把衣服穿在了昱昱身上:“昱昱真棒!”
洗脸池边,昱昱哇哇大叫,妈妈“昱昱真棒”,又是一番较量之后,转战到了饭桌前。
妈妈一边喂饭,一边催促:“赶紧咽,要不迟到了!”,“来,再吃一口,把奶喝了。”,“昱昱可棒了,奶剩下不多了,再有两口就喝完了。”
好不容易把孩子送到幼儿园大门口,妈妈说:“俺昱昱真棒,跟妈妈说再见!”
孩子刚往前走了两三步,听到这句话,又折了回来,拉住妈妈的衣角,长短不进幼儿园大门了。
妈妈苦口婆心:“昱昱真棒,听妈妈话,赶紧进去,要不老师就不喜欢你了。”“小朋友会笑话你,快进去吧……”一边“真棒”在鼓励,一边又传递负面信息“不喜欢”、“笑话”......
这些画面,是不是很熟悉呢?
有多少妈妈,“你真棒”随口就说出去了,以为这样会鼓励孩子做得很好,而且是“你真棒”不离口,不管当时事实是怎样的,就那么说着,说着。孩子呢,当然乐意听了
盲目夸的危害
1、起不到鼓励的作用
其实,家长不分事情原委、随便夸孩子“你真棒”,是起不到鼓励作用的。像前面案例里的昱昱妈妈,孩子闹腾不穿衣服,妈妈说的是“真棒”,不好好洗脸还是“真棒”,妈妈的想法是希望通过说“棒”来鼓励孩子配合妈妈把该做的事做好,但是,没有起到效果,昱昱还是想怎样就怎样。
2、误导孩子
像昱昱妈妈那样,殊不知,这样不分合适与否的“鼓励”,实质是在误导孩子:反正不论我怎样做,妈妈都会夸“真棒”。
有多少妈妈,“你真棒”随口就说出去了,以为这样会鼓励孩子做得更好,而且是“你真棒”不离口,不管当时事实是怎样的,就那么说着,说着。孩子呢,当然乐意听了,有时候听不到这仨字儿,还会反问一句“你还没说‘真棒’呢!”,提个条件“要挟”家长。
怎么夸
1、看事情
当然,并不是说“棒”字不能轻易说了,要分情况。比如:
孩子做一件事情完成的很好,出乎成人的意料,“你真棒”就要及时说出来,这样孩子会体验到成就感,下次会更加努力。
当孩子在做某件事的时候感到力不从心的时候,及时说出“你是最棒的,一定能做好”,把鼓励的信息传递给孩子,让孩子有勇气和信心战胜困难,把事情做好。
在孩子完成同一件事,第二次比第一次有进步时,要给予肯定,说一句“哇,这次(今天)比上次(昨天)提前了5分钟,你真棒!继续加油哦!”这样,孩子就有动力再上一个台阶。
2、夸具体
在夸孩子的时候,夸细节、夸具体,才会起到“夸”的作用,也不至于误导孩子。
案例一:
菡菡把刚刚画好的一幅画拿到妈妈面前:“妈妈,我的画漂亮吗?”
“哦?那妈妈瞧一瞧!嗯,是很漂亮,看你今天的涂色,没有涂到线外面,真棒!涂色不出线,整幅画看起来很干净,所以漂亮咯。”
案例二:
妞妞买了一条新裙子,到了幼儿园,一看见老师就兴奋地说:“老师,你看我的新裙子,妈妈新买的!”
老师仔细看了看,说:“漂亮!妞妞的妈妈真会买衣服,这荷叶领最称妞妞的苹果脸了!”
3、输入正面信息
我们在夸孩子的时候,多输入正面信息,正能量总能给人以勇气。切记像前面的昱昱妈妈,一边夸孩子,一边又传递负面信息,当孩子听到“不喜欢”和“笑话”这样的字眼后,会更不愿意进入幼儿园。因为怕老师生气,怕老师不喜欢,还怕小朋友笑话。
怎么样,宝妈们?读完陌陌分享的内容,你是不是明白了今后夸孩子的技巧了?
以后再也不用盲目说“你真棒”了,既不误导孩子,还能起到鼓励的作用,正确的姿势就是:看事情、夸具体。
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