做高情商家长，你需要给孩子起一个乐观向上、阳光开朗的名字！

什么样的家长才能算作“高情商”？

情商，也就是管理并感知自己和他人情绪的能力。能够感知他人情绪，并善于解决自身情绪问题的人即可称之为高情商的人。

高情商的家长不仅能够控制自己的情绪，更会在潜移默化中影响着孩子的处事态度。孩子有负面情绪是很正常的一件事，关键在于父母是怎么处理的，如果只是一味地压制孩子的情绪，那么当孩子再次面对伤害时，便不再懂得反抗和保护自己，只会默默忍受。

因此，父母得试着引导孩子接纳负面情绪，让孩子掌握处理情绪的技巧。而父母的这种心思也可以巧妙地融入到名字中，祝愿孩子成长为一个乐观向上、阳光开朗的人。

晏可

出处：被荷裯之晏晏兮，然潢洋而不可带-九辩-楚辞

“晏可”选自于句中，体现了诗人愉悦的心情。江南易林认为“晏可”作为孩子起名，能体现出孩子乐观的人生态度。“晏”字有安宁、温柔之义，形容孩子乐观开朗、积极向上，有着良好的处事态度；“可”字形容孩子拥有一颗善良的心，不过分挑剔，是个随性自在的人。

语勤

出处：殷勤为传语，日夕念携手-送韩平兼寄郭微-全唐诗

“语勤”选自于句中，体现了诗人与友人之间真挚的情感。“语勤”作为起名，可以理解为言谈间有条有理，思路清晰，形容孩子口才出众、做事勤奋。江南易林认为“语勤”作为孩子起名，也形容孩子奋发图强、积极向上。

夕念

“夕念”出处和“语勤”一样，作为起名具有一种安静柔美的气质。江南易林认为“夕念”适合作为女孩起名，“夕”字指的是傍晚，有一种安静和睦的气质，寓意家庭和睦、娴静优雅；“念”字寓意孩子心思细腻，待人真诚随和。起名“夕念”也有一种岁月静好的气质。

绮晨

出处：仆妾尽绮纨，歌舞夜达晨-古兴-全唐诗

这两句体现了诗人富裕的生活环境和高雅的情志。“绮晨”选自于句中，可以理解为每天早晨迎接我的都是绮丽的梦想，作为起名，寓意孩子有无限的潜力和奋发向上的志气，每天都是活力十足。江南易林认为起名“绮晨”也有活泼开朗、前途似锦之义。

津安

出处：安得千寻横铁锁，截断烟津-浪淘沙（丹阳浮玉亭席上作）-全宋词

“津安”选自于句中，作为起名，有一种朴实中有充盈着安定的气质。“津”字指渡水的地方，用作人名，指性情温柔，善良大度，为人彬彬有礼；“安”字寓意幸福安逸的生活。江南易林认为起名“津安”是希望孩子能有一个宁静幸福的生活，不用为明天而担心。

礼晨

出处：夕宿灵台伴烟月，晨趋建礼逐衣裳-酬李补阙-全唐诗

“礼晨”选自于句中，可以理解为在早晨按照礼节穿上合适的衣服。“礼晨”作为起名，一方面寓意孩子勤奋刻苦，有着专注的学习精神；一方面寓意孩子知书达理，是个非常彬彬有礼的人。江南易林认为起名“礼晨”也有温暖善良、活力四射之义。

唯音

出处：落日临川问音信，寒潮唯带夕阳还-酬张继-全唐诗

“唯音”选自于句中，体现了诗人对友人的思念，渴望收到他的音讯。“唯音”适合作为女孩起名，可以理解为具有明辨是非的能力，倾听善意的劝谏，知错就改。江南易林认为起名“唯音”也有懂事乖巧、谦虚善良之义。

书新

出处：佐郡紫书下，过门朱绶新-送丁著作佐台郡-全唐诗

这两句描写了友人意气风发的身姿。“书新”选自于句中，可以理解为受到器重后，整个人容光焕发。作为起名，“书新”也可以理解为热爱读书，博学多才，对于新生的知识也不忘汲取。江南易林认为起名“书新”，也有推陈出新、奋发向上之义。

思景

出处：景物撩人，诗思不胜催-江城子（王元渤舍人将赴吉州，因以戏之）-全宋词

这两句写出了景物带给了词人灵感，从中选择“思景”作为起名，一是寓意善于发现生活中的美，从细节中获得思想的提升，具有很强的悟性；另一方面寓意孩子就如同美好的景色，他的身上有各种优秀的品质，值得他人欣赏。江南易林认为起名“思景”，也有吉祥如意、前程似锦之义。

云晓

出处：只恐学行云，去作阳台春晓-如梦今（闺思）-全宋词

这两句写出了女主人公荡漾的思绪，如行云般流淌。“云晓”选自于句中，可以理解为天刚亮，云朵飘来飘去。“云”字给人一种柔软飘扬的感觉，寓意温柔体贴、善解人意；“晓”字意思是天明、知晓，用作起名，寓意知书达理、豁达大度。江南易林认为“云晓”适合作为女孩起名，寓意乖巧懂事、落落大方。

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