美国普林斯顿大学分子生物学系教授康毅滨先生，负责该系在中国的招生工作，因此接触了形形色色的中国学生（其中绝大部分是清华、北大、复旦、中科大等国内知名学校的尖子生），但康毅滨在接受访问时说却说：“中国学生聪明，勤奋，但也迷茫，功利心比较重，妨碍了他们的长远发展。”
这不是我们想要的
当今社会本就是一个弱肉强食的社会，如果不试图将自己变的强大就会被淘汰，未来工作中也是一样的道理，不进则退。于是中国的孩子从小就被灌输要竞争的意识，上幼儿园的时候比比谁得到的小红花多，稍微大一点不光要比成绩，甚至还要比比谁拿的才艺大奖多。我们需要竞争，就像美国管理学者阿诺德·格拉斯哥所说：没有竞争意识，我们就会虚度人生。但这些不是我们先要的竞争，并且过早培养孩子的竞争意识。可能会导致孩子失去创造力、失去动力、失去自信，而这些并不是危言耸听。
据研究发现，在0-6岁之间，不要和孩子谈任何的竞争。这个时候是孩子探索的最佳时机，就是随便让他去玩，没关系。而在6-12岁的之间，你要缓步树立竞争意识，哪怕你没有刻意给孩子去树立竞争意识，但这个时候孩子与孩子之间会出现比较了。即使到了12-14岁的青春期之间，也要尽量淡化竞争这个概念。比如他在学校里面有排名，有比较的话，如果某次成绩不理想，也没关系，你可以告诉他，你还有潜力没发挥出来。而到了14-18岁的时候，这才是真正开始建立竞争意识的时候，这个时候你要鼓励他努力的去拼搏。
让孩子过早的参与竞争，对他来说不是一件好事情。我们做家长的要努力保护孩子的探索欲望，让他自主的去做一些事情，然后用保护孩子自信心的方式来评价他。不要以为你提前让他学，他就会积累很多，不会输在起跑线上。因为那些有创意，有自信的孩子，很有可能会开着飞机追上来，把你的孩子远远地甩在身后。
竞争也分好坏
我们在培养孩子的竞争意识之前，一定要先让孩子做“良性比较“，鼓励孩子进行正面的竞争，我们可以这样做：
1、教导孩子懂得良性竞争的原则
在培养孩子形成正确竞争意识的同时，家长们要以提倡"良性竞争"为目标，让孩子懂得良性比较的原则。良性比较包括公平、公开、公正、公心。即教导孩子凭借自身实力赢取胜利，同时做到诚信公开。此外，竞争也不应该是充满自私的，不应该一昧追求输赢而有所算计。
我们在朋友圈经常会看到家长为孩子拉票，但用手段取得胜利，并非是鼓励孩子的最好方式，而是在变相引导孩子弄虚作假。如果真的爱孩子，就请让孩子通过参加纯粹的技能竞赛、特长评比提高其能力，并培养他们自立、脚踏实地做事的特质，树立尊重规则的意识，莫要再假借爱和责任的名义营造“虚假胜利”。
2、引导孩子向竞争对手学习
很多孩子，在面对自己的竞争对手时，往往会将对手当成死敌，甚至会因为担心被对方击败从而采取一些不恰当的做法，和对手之间不相往来等等，其实这种竞争是不可取的。对手就好比是一面镜子，能够通过他们看到自己的不足，进而完善自己。能够在竞争中学习到对手的优点，是一种难得的精神。
3、不参与无意义的竞争
不可置否，孩子有竞争心是一件好事，通过有意义的竞争，孩子也能够得到成长。但是，并不是所有的竞争都有意义，也并不是所有的竞争孩子都需要参加，比如和擅长跑步的孩子比谁跑得快，比如和饭量大的孩子比谁吃得多……每个人都有自己的长处与短板，拿自己的短板和别人的长处比，是没有意义的，只会徒增烦恼，反之亦然。
4、培养健康的竞争心态
有的孩子害怕同学比自己强而对同学采取“封闭”和“打击”的对策。比如，有好的资料和信息不愿意借给别的同学，对同学的求助漠然置之，甚至毁坏比自己强的同学的资料等。这时父母要启发孩子在竞争中表现出高尚的情操，不要以打击对方的方式来达到自己的心理平衡，让孩子认识到竞争不应是阴险和狡诈、暗中算计人，应是齐头并进，以实力取胜。在比较的过程中要让孩子知道，竞争不应该是自私和狭隘的，竞争者应该具有宽广的胸襟。
培养孩子竞争意识的几点方法
1、自己和自己比
我们要让孩子认识到人与人之间的差异，让孩子学会自己跟自己比。
2、 肯定孩子自身努力
我们在表扬孩子时，要肯定孩子的努力和进步，而不是夸他比别人强。
3、 培养孩子正确价值观
我们要培养孩子正确的价值观，知道什么是好的、对的，什么是坏的、错的，让孩子有自己的评判能力。
4、 让孩子学习独立思考
我们要培养孩子独立思考的习惯，帮助孩子克服从众心理，不去人云亦云，不随大流。对攀比心理的抵制将帮助孩子塑造一个强大有力的精神自我。
5、 缓解孩子比较的压力
其实，对于大一些的孩子，即使我们家长不去让他互相比较，他自己也是会比的。英语里有个词叫“peer pressure”，就是指这种同龄人间的比较所带来的压力。而家长所要做的恰恰是要让孩子淡化这种比较意识，从而缓解压力。
6、注重营造愉悦的过程体验
很多时候，孩子参与竞争并不知道竞争的意义，而是因为父母的期望而参与的。父母希望孩子能够通过竞争获得成长无可厚非，但千万不要因为自己过度地关注结果而忘记了照顾孩子的情绪。在孩子参与竞争的过程中，父母要及时地给孩子鼓励与支持，让孩子在参与竞争的过程中获得愉悦的体验。
在世界上任何的一个角落，好东西都是非常稀缺的，无论它是名校的录取通知，还是好的工作机会。一旦你瞄准的是一个好东西，那么“捡漏”的机会是微乎其微的，一定会有无数人和你竞争。我们要让孩子明白，竞争并没有那么可怕，相反这是未来送给我们的礼物，它会让我们成为更好的自己。
参考文献 |
栀子花妈妈：《孩子有竞争心并非不好，做良性比较”，鼓励孩子正向竞争》
育儿健康小课堂：《孩子有竞争心是好事，但要把握好度，别让胜负欲过高毁了孩子》
父母堂：《不争就输了？孩子的竞争力怎么教？【为你支招】》
苏阳阳：《何时树立孩子的竞争意识比较好？（下）》
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