5月开学？教育部：疫情基本控制前不开学！钟南山：4月底基本控制

2月28日，教育部党组印发通知，全面部署统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作。在这个大会上，通知指出，按照党中央、国务院统一部署，全国大中小学、幼儿园等开学时间原则上继续推迟。

特别值得一提的是，教育部的新闻中还提到，

原则上疫情没有得到基本控制前不开学，学校基本防控条件不具备不开学，师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学。

毋庸置疑，教育部这是对孩子们的安全负责人，无可指摘。

那么，我们结合另外一条新闻，那就是来自钟南山院士的发言。据媒体报道，钟南山在2月27日广州市政府新闻办在广州医科大学举办疫情防控专场新闻通气会上表示，我们的预测是4月底基本控制。

“4月底基本上可以恢复工作了。

”钟南山说，我们有信心，4月底基本控制疫情。

综上所述，结合两条新闻，我们是否可以得出这样的结论，孩子们大概要到4月底才开学，而现在，是2月29日，是否意味着，我们还要再上两个月的网课呢？

笔者认为，如何再上两个月的网课，恐怕大家都要疯掉了。

首先是学校要疯了。

学校的主要业绩就是成绩，上网课虽然美其名曰是“停课不停学”，但实际上，其效果堪忧。教育部提到，开学前不准提前讲述新课程内容，但是，从现实来看，这是个悖论。如果讲述新内容，网课无论如何不如学校里的面对面效果来得好。课堂上的良性、即时互动没有了；课下的作业点拨没有了，而且，学生不在学校，是否在听课，是否听得认真，是否保质保量完成了作业，我们都无从掌握。如果不教新内容，学期时间压缩，到时候内容讲不完咋办？所以，时间变长，学校和老师肯定要疯掉了。

其次是教师要疯了。

在学校课堂上课，和在家上网课，完全是两回事。能不能熟悉各种网络设备的应用，是第一关；备课、批改是否充分是第二关，不是质疑老师的业务能力和职业精神，而是在家中，他是不是要看管自己的孩子上网课、解答辅导学习，是不是要洗衣做饭……一些学生就是不听课、不交作业，老师在家里是一点办法也没有。

第三是学生要疯了。

一个月的假期，足以毁掉一个习惯不好、监督不力的孩子。上网课是在上课，如果这个孩子认真听讲，积极上进，他有疑惑，能否得到及时解答。毕竟，老师面对着这么多学生，这种线上的答疑，和学生下了课的立即询问、跑到办公室问问题，时效性和有效性都差远了。还有，有的学生根本不听家长的劝告；还有，随着复产复工的开始，家长都上班了，家里没有人，学生更可以为所欲为了；还有的学生，家里不具备上网课的条件——地域限制、经济条件限制。长此以往，学生听课效率低，长期憋在家里，也该疯了。

第四是家长该疯了。自从放假开始，家长对学生学习的高期待和学生学习意愿不强之间的矛盾，就成为了父女或者母女之间的主要矛盾了。一个强摁牛头，一个拒绝喝水。家长本来想着，开学就好了，开学就好了。但如今，假期越来越长，家长的耐性恐怕早就磨没了。而且，对学生学习成绩的担忧和假期的无限延长，成为了在学习问题上的家庭主要矛盾。所以，上了班管不上孩子的家长，该疯了。
对此，你咋看呢？欢迎留言。