宅家不出门，早教家中做，积木虽小作用大

和闺蜜聊天，她最近颇为苦恼：孩子满两岁了，本来年后想给娃报个早教班，谁知道疫情影响，宅家一个月了，还不知道啥时候是个头。

疫情不散，开学复工时间一次次被推迟，很多老母亲坐不住了，每天在家带孩子，不是看动画片就是读绘本，孩子烦，自个儿也腻的不行了。在网上报个早教网课，总觉得不大靠谱，时间一点点流逝，孩子一点点长大，老母亲的心也一点点焦虑。

孩子做早教有意义吗？

说起给孩子做早教，很多人认为那是有钱人的消遣，但事实并非如此，每一个孩子想要成长得更好，更聪明，早教是必须要做的。

对宝宝来说，出生后的3年是决定智力的重要时期。在0-3岁的这三年里，宝宝大脑的重量会由350克增加到1000克。这个期间，是大脑神经细胞最活跃的时期，如果宝宝的大脑神经细胞受到的有利的刺激，会逐渐转变成包含高品质DHA的细胞间质细胞。一般情况下，细胞间质细胞可以分化成神经细胞和神经胶质细胞，但DHA数量却不会再增加，因此必须在0-3岁期间充分刺激宝宝的大脑，才能形成具有高品质DHA的脑细胞，让宝宝更聪明。一旦满了6岁，宝宝大脑的新旧皮质之间形成隔膜，大脑不能充分发挥其潜能，所以大部分人只能使用脑细胞的10％左右。

给孩子做早教，就是一种对宝宝大脑的有利刺激，能够帮助宝宝大脑中产生更多包含高品质DHA的细胞间质细胞，让宝宝更加聪明。所以在宝宝三岁之前做早教，并非是有钱人的消遣，而是一种对宝宝未来的投资。

早教从活动宝宝的手指开始

像闺蜜一样，在很多人的认知里，对孩子进行早教，就需要到专门的早教机构，其实，对宝宝的早教渗透在育儿过程中的点点滴滴。

一位日本医学博士对手与脑的关系作了多年研究之后指出： 如果想培养出头脑聪明的孩子，那就必须经常使他锻炼手指的灵活能力，因为手指的活动可以极大地刺激大脑皮层中的手指运动中枢，继而促进全部智能的提高。”

人类在直立行走以后，手部的活动变得更加自由，人类之所以比其他动物都聪明，手部小肌肉的发达和活动功不可没。在人类大脑占比中，负责手部活动能力的部位在大脑中所占的面积最大，因此多活动手指头的游戏有助于宝宝的智力发育。

想让宝宝更加聪明，也就需要引导宝宝经常使用手指。每一个宝宝对于玩具的兴趣都很大，一般情况下，摆弄玩具的过程中，手部肌肉就能刺激大脑，从而促进智力发育。如果不想或者不能去外面的早教机构给宝宝做早教，自己在家引导宝宝多多活动手指也是可以的。

简单有趣的积木

积木几乎是每个妈妈都会给宝宝的买的一种玩具，孩子玩积木，能培养出孩子许多能力。

在玩积木的过程中，宝宝会有倒、翻、堆、抛、拉等动作，使得宝宝手部肌肉得到锻炼，也能培养宝宝眼睛和双手的协调能力，通过简单的组合堆砌，还能让宝宝注意力更加集中，并且丰富宝宝的想象力。对于积木，大多数宝宝会选择直接堆砌，但其实积木的玩法还有很多，妈妈可以根据自己宝宝的年龄选择适合的方式。

※6-15月龄：堆砌、推倒和聆听

6月龄之前的宝宝并不太适合玩积木，最好是给宝宝选择球类玩具。等到宝宝满了6个月，就可以给宝宝玩积木玩具了。6-15月龄的宝宝开始学习爬行、站立和走路，他们对于身边的小物体会特别感兴趣，这个时候给宝宝玩积木，可以选择堆砌、推倒和聆听。

堆砌和推倒

6-15月龄的宝宝仅能完成简单的积木堆砌，月龄较小的宝宝甚至还需要家长的帮助。宝宝在积木堆砌的过程中，能够锻炼眼手协调能力，并且能够获得一定的成就感。而当堆好的积木被推倒的时候，大多数宝宝会哈哈大笑，这对于积极情绪的培养有着积极的作用。

聆听声音

准备一个纸盒子，然后把木质的积木放进去，晃动纸盒子，宝宝可以听到盒子里积木的声音；还可以把积木和筷子粘在一起，做成一个“小锤子”，让宝宝试着去敲击不同的物品，在敲击和晃动的过程中，宝宝的小肌肉力量能够得到锻炼，还能刺激宝宝的听觉神经。

※15-24月龄：分类整理、穿线和绕过障碍

15-24月龄的宝宝喜欢探索周围的一切新事物，积木的玩法也变多了。

分类和整理

把积木倒出来，然后按照积木的形状或者颜色归类，宝宝年纪小的时候，只需要几块积木即可，随着宝宝年龄的增大，可以增加积木的数量和难度。这种玩法能够帮助锻炼眼手协调的能力，还能帮助宝宝认识颜色和形状。

积木穿线

准备带孔的积木，然后给宝宝一条长长的线，如果宝宝用线不好操作，可以把线的一头固定在一根长木条上面，方便宝宝用线把积木连接起来。这种玩法可以让宝宝眼手协调能力更棒，还能提高宝宝的认知能力和注意力。

绕过障碍物

选择几个大一些的积木，隔开一定间隔排放在地板上，在不触碰积木的前提下，让宝宝走过这段积木障碍路段。等宝宝熟悉之后，可以增加积木数量或者是缩小积木之间的间隔。穿过积木障碍路段，能够提高宝宝的注意力，锻炼腿部大肌肉的力量。

※24-36月龄：积木保龄球和场景搭建

24-36月龄的宝宝，身体各项能力发育逐步完善，眼手协调性也更好，这个时候宝宝玩积木，家长要注意引导他们与人交流的能力和社会适应能力。

积木保龄球

把积木像保龄球一样摆起来，或者直接垒得高高的，然后用球去撞击积木，就像玩保龄球一样。玩这个游戏，要宝宝和其他小朋友或者是爸爸妈妈一起来玩，要逐步让宝宝理解规则的概念，并且引导宝宝多说话，与人多交流。

场景搭建

根据自家积木的类型，然后设定一个场景，和宝宝一起进行场景搭建。比如场景是车站，家长就要帮助宝宝回忆车站的各种建筑设施和周围环境，然后用积木进行搭建还原。在搭建的过程中，家长要注意对宝宝进行讲解，然后还可以拿来家里的娃娃和汽车，一起玩游戏。

在游戏过程中，宝宝会逐渐理解所处社会的环境、规则等知识，提高社会适应能力。

宝宝做早教，在家也可以，手边的很多东西都可以用来作为早教的器材，家长们可以以积木为例，用家里的其他玩具陪宝宝一起做早教。