微视角：教育部公布第二批教育App备案名单，476个App过审

12月30日—1月4日

教育部公布第二批教育App备案名单，476个App过审

首批152个教育App备案名单公布后，1月2日，教育部再公布一批备案名单，476个教育App完成备案。

教育部等四部门：校外供餐单位每周进行一次集中培训考核

市场监管总局、教育部、卫健委、公安部四部门联合下发《关于落实主体责任强化校园食品安全管理的指导意见》，进一步规范校园食品安全。

《意见》对校外供餐单位食品安全管理提出新要求，其中有两点最为突出。一是定期参加食品安全培训考核，每周进行一次集中学习，掌握食品安全法律法规要求；二是要求供餐单位每周开展食品安全自查，发现食品安全问题和隐患，立即采取整改措施。

教育部明确行政执法6大重点范畴，含违法违规招生办学等

教育部发布《关于加强教育行政执法工作的意见》，对各地教育部门在执法范畴、执法机制、执法程序等16个方面提出要求。

执法重点范畴针对多种违法违规办学行为，包括查处违法举办学校（包括大中小学校、幼儿园、中外合作办学机构）和举办应由教育行政部门审批的其他教育机构的行为；查处学校和其他教育机构违规招收学生、违规向受教育者收取费用、违规颁发学位证书、学历证书等学业证书的行为；查处学校和其他教育机构擅自分立、合并，擅自变更名称、层次、类别、举办者，恶意终止办学、抽逃资金或者挪用办学经费等行为；

执法重点范畴还包括，查处教师违法行为；查处父母或者其他法定监护人未依法送适龄儿童、少年入学接受义务教育的行为；查处国家教育考试中的严重作弊行为，以及其他法律法规规章明确由教育行政部门以行政执法方式管理的事项。

267家学科类校外线上培训机构已申请备案 “白名单”5月陆续公布

根据教育部等六部门《关于规范校外线上培训的实施意见》等文件要求，北京市共有267家学科类校外线上培训机构申请备案。目前，北京市教委已对机构提交的3000余门课程、11万余名机构人员的相关信息完成初审工作，并逐一提出整改要求。

市教委表示，请备案主体按照整改要求，完成备案事项的修改补正，并于2020年3月31日前，通过全国校外线上培训管理服务平台更新备案材料。

北京将建教师退出机制，年度考核不合格将被降级或调岗

为加强教师统筹管理，优化师资配置，北京市教委印发《推进中小学教师“区管校聘”管理改革的指导意见》。

《意见》明确，教师年度考核不合格的，学校可以降低岗位等级或调整岗位聘用。对教师资格定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得再从事教学工作岗位。

湖南发布学考实施办法：选择性考试6门，物理历史为首选

近日，湖南省教育厅印发《湖南省普通高中学业水平考试实施办法（2019年修订）》，对考试内容、考试方式、成绩呈现等大家关心的问题进行了明确：

考试科目：合格性考试有14门，选择性考试综合个人兴趣特长；考试内容：全面实施新课程和使用新教材前后有变化；考试方式：合格性考试不另行组织补考，选择性考试全省统考；考试时间：每年组织一次，合格性考试安排在5月中旬；考试报名：在全省统一规定的时间内实行网上报名；其他规定：高中要开设选修课程，供学生选择学习。

云南中考改革：体育与语数英都是100分引热议

云南省教育厅发布《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》。根据新的改革方案，国家《义务教育课程设置实验方案》设定的科目，将全部纳入云南初中学业水平考试范围，全科开考，共计14门，总分为700分。各学科分值分配为：语文、数学、英语、体育各100分；物理50分；政治、历史、生物学各40分；化学、地理各30分；音乐、美术、劳技各20分（优秀20分，良好15分，合格10分，不合格零分）；信息10分（合格10分，不合格零分）；此外，生物、物理、化学要考实验操作，首次计入中考成绩。

这一改革从2020年秋季学期入学的七年级学生起开始实施。

深圳修订综评方案，中考同分不比综评

深圳市教育局发布《深圳市初中学生综合素质评价方案(试行)（修订征求意见稿)》，就综合素质评价指标要求偏高、操作复杂、增加家长负担等问题进行修订。芥末堆梳理发现，新方案主要有以下变化：取消赋分，考量只看是否达标；指标要求变简单，大部分可在校内完成；调整综评结果应用；明确校长为综评第一责任人；填报系统升级。

山东2020年义务教育全面取消特长生招生

山东省教育厅发布做好2020年义务教育学校招生入学工作的通知，要求2020年底前56人以上大班额基本消除，有条件的地区和学校要按照小学每班不超过45人、初中每班不超过50人招生。

山东省教育厅强调，所有义务教育学校必须按照公布的招生片区或范围进行登记入学，不得通过笔试、面试、面谈、考察或擅自附加其他任何条件招生。初中可以根据实际情况采取划片入学或对口直升办法招生。全面取消特长生招生。