聿德康养认为，德国制造业的成功十分独特，这是因为其成功是建立在职业教育、社会和行业等一整套系统上的成功，这种完整的“生态系统”在其他国家还没有见到过。
作为制造业强国，德国向来注重制造业人才的培养，其“双元制”职业教育体系为制造业源源不断地输送着高质量的人才。德国机械设备制造联合会东南亚地区经理奥利弗·瓦克认为，“双元制”职业教育是德国制造成功的关键因素。
双元制是工匠精神的摇篮
在双元教育模式下，学生交替在学校和企业学习，因此学生有更多的机会实践，学习的内容也更加有目标性，更加的专一。而且德国企业有义务为学生提供职业培训的岗位，这就意味着学生能够顺利进入企业或者工厂，跟着有经验的技师学习专业的应用型知识。由于培训的学员很可能会成为企业自己生产线上的员工，所以德国企业在配合政府做职业培训方面通常十分认真、一丝不苟。这就意味着学生可以获得最专业的指导培训，在前人的经验上不断地改进。
而双元制大学学生上大学期间， 学费由政府和企业共同承担，主要由企业承担。不仅如此，除免学费外，每月还从培训企业取得津贴，这些津贴可以满足生活所需。学生无需承担太大的经济压力，有更多的时间和精力专研和学习技术。
工匠精神造就德国制造
德国“工匠精神”的核心内涵是精益求精，德国中小企业将这种精神发挥到了极致。德国大部分中小企业都是家族企业，拥有悠久的历史和较长的发展战略，不会因为市场的短期波动而随意改变，而且这些企业通常着眼于“缝隙市场”，拥有全球领先的技术。对这些中小企业而言，掌握行业内最顶尖的技术，打造质量最高的产品是它们矢志不渝的信条。德国的“工匠”们并不相信“物美价廉”。他们追求的是用最好的技术打造最好的产品，这些产品往往售价很高，处于行业顶端。
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