微视角-明年起高校艺术团招生测试成绩突出考生不再降分录取

12月9日—12月15日

明年起高校艺术团招生测试成绩突出考生不再降分录取

12月11日，教育部发文要求各地各校严格规范做好特殊类型招生的资格审核、考试报名、考务管理等工作，明确2020年对于极少数艺术团测试成绩特别突出的考生，不再降低文化课成绩录取要求；此外除部分院校，高校不再组织美术学类、设计学类校考。

提案建议“在中小学进行繁体字识读教育”，教育部答复

针对“中小学繁体字识读教育”一事，教育部表示，《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定，“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外”。因此，学校教学应依法使用规范汉字。但在中小学经典阅读和书法教育中，会涉及繁体字教育有关内容。

教育部称，当今语言生活中，繁体字仍将在发展文字艺术、加强两岸四地以及海外华文区沟通交流等方面发挥作用。我们将在坚持国家文字政策的前提下，充分调研，开展繁体字相关研究，更好地为社会提供语言服务。

英语四六级将被NETS取代？教育部考试中心：正在研究

12月11日，2019托福年会在京举行。当日，针对外界有关中国英语能力等级考试将取代大学英语四六级的猜测，教育部考试中心相关负责人回应称：如何将新体系与现有考试项目融合，做好继承和发展，我们正在研究并广泛听取意见。
据悉，教育部、国家语言文字工作委员会于2018年2月正式发布中国英语能力等级量表（以下称：量表），系面向我国英语学习者的首个英语能力测评标准。在量表的基础上，教育部考试中心正在研发中国英语能力等级考试（NETS）。

深圳决定暂停2019年初中生“综评”填报工作

针对深圳市初中学生综合素质表现评价体系问题，12月11日，深圳市教育局发布消息称，“综评”专班召开第二次会议，决定暂停2019年初中学生综合素质评价填报工作，并将尽快完善初中生综合素质评价方案。另外，深圳市教育局还邀请人大代表、家长代表共6人加入“综评”专班。

浙江中小学生减负方案解读：不得利用节假日补课，包括高三

经浙江省委教育工作领导小组审议并报省人民政府同意，近日，由浙江省教育厅、省委网信办、省发展和改革委员会、省公安厅、省民政厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省卫生健康委员会、省市场监督管理局、省广播电视局、省体育局、团省委、省妇联、省科协等14个部门联合出台《浙江省中小学生减负工作实施方案》（以下简称《减负方案》），印发各市、县（市、区）人民政府组织实施。

《减负方案》进一步明确：禁止利用周末和节假日集中补习。中小学生寒假、暑假假期分别为3—4周和7—8周，具体放假、开学时间由各地教育行政部门统一明确并向社会公布。中小学校各年级一律不得利用周末、寒暑假和法定节假日在校内外组织或变相组织集中补习。
这条规定涉及的对象范围包括高三年级。各地各校必须严格执行到位。

湖南：明年2月无ICP等备案的教育App将被撤销

针对当前一些教育移动应用存在有害信息传播、广告丛生等问题，12月10日，湖南省教育厅发布开展教育移动互联网应用程序备案工作的通知，要求各类教育APP、微信公众号、小程序、H5等教育移动应用按照要求进行备案工作。

通知明确指出，2020年2月1日起，未完成上述两个备案的教育移动应用备案将被撤销，并予以通报。

北京市教委拟停止5所学校办学许可

12月10日，北京市教委发布公告：北京生物研修学院、中国继续教育联合学院、北京京华医科大学、北京自修大学、北京外企研修学院5所学校多年无实际办学行为且未参加年检，北京市教育委员会拟对上述5所学校停止办学资格。

河南将遴选500所中小学探索人工智能教育

12月9日，河南省教育厅发布了《关于推进中小学人工智能教育的通知》。通知提出，为推动中小学人工智能知识体系建设与课程开发、智能学习支持环境和智能教育教学资源建设，将在全省范围内遴选10个市县区、500所中小学作为试验区、实验校，开展中小学人工智能教育探索与实践。

明年1月天津将组织高考适应性测试

近日，天津市教育招生考试院发布《关于组织2020年高考适应性测试的通知》（简称通知），通知指出，测试时间为2020年1月6日至8日，测试科目为语文、数学两门统一高考科目和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六门学业水平等级性考试科目。

河北发布学校安全事故办法，伤亡学生补偿额限一人五万内

近日，《河北省学校安全事故处置办法》（下称《办法》）发布，明确学校安全事故中受伤学生、伤亡学生家长或监护人提出经济补偿要求的，补偿金额限定在一人五万元以内，同时“经济欠发达地区的农村中小学校和幼儿园，补偿限额可以适当降低。”办法还指出，在责任认定前，学校不得超过限额赔钱息事。

吉林规定学校电子产品教学时长不超过教学总时长的30%

近日，吉林省教育厅、吉林省财政厅等八部门印发《吉林省综合防控儿童青少年近视行动方案》，提出到2023年，力争实现全省儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上；到2030年，实现全省儿童青少年新发近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升，国家学生体质健康标准达标优秀率达到25％以上。