宝宝从出生到一周岁,几乎每天都在发生变化。尤其从出生后,宝宝大脑皮质层的各大主要功能区域即开始运作, 进入“疯狂发育期”。然而,很多妈妈的关注点都放在了宝宝的“吃喝拉撒睡”这些养育的事情上,却忽视了宝宝大脑发育最初期的关键阶段。
Source: Brodmann提出的机能区定位图
研究表明,新生儿的脑重量约为成人脑重量的30%(约370公克),在宝宝0-8个月期间脑部发育进入快速发展期,3岁宝宝的脑重量约为成人脑重量的80%(约1000公克),脑重量已接近成人,这说明0~3岁是宝宝大脑飞速发展的黄金期。
婴幼儿脑部成长阶段图
美国心理学家曾做过一个实验,把同一天出生的婴儿分成两组,一组放在一间墙壁雪白,什么东西也没有的安静室内;另一组放在天花板和被子都有花纹的房间里,婴儿可以看见医护人员,还可以听到音乐,充满了良好的环境刺激。两组婴儿在两个不同的环境中分别护理几个月后,对他们进行了智力测验,结果在缺乏刺激的房间里长大的婴儿,在智力上比另一组婴儿迟钝3个月。
这也证明了宝宝需要获得更早期的教育训练。良好的早期教育,可以激发宝宝无限的潜能, 这种潜力不单单只是智商和聪明的大脑,还包括情商、社会性发展的培养。随着他们的成长,可表现出自主性增加、侵略性减少、语言表达增强,与伙伴及父母的关系融洽,成为更有魅力的人。
那么,妈妈们要如何在宝宝0-8个月大脑发育最初期的关键阶段,做好宝宝大脑开发的教育呢?
1、多抚触宝宝
抚触可促进宝宝感觉能力的发展,同时可促进了大脑发育,充分进行新生儿感觉的训练,可有利于智力的发展。妈妈应抓住宝宝醒来的短暂时机,积极进行感觉的训练。
2、多与宝宝交流
当出生不到一个月的婴儿听到针对他们的呀呀声时,他们大脑前部区域里的供氧量更大,神经细胞也更有活力。当妈妈用饱含情感的声音与婴儿交流时,可以让婴儿的大脑变得更活跃。
3、多给宝宝听音乐
声音伴随的刺激能够发展婴儿的听觉神经,但一定要悦耳。在宝宝3个月以前,每天可定时给他放一些旋律优美、多元曲风的古典音乐,每次平均15分钟即可。
4、多给宝宝视觉刺激
人的感觉系统进入大脑的信息总量,其中视觉占83%。比如说,婴儿在观看简单的黑白条纹的图案时,眼睛反复地、来来回回地在刺激物的边缘上移动。这样做的效果是使视觉细胞中神经的活力得到较高的水平上或者说使神经的活力最佳化。所以,婴儿的视觉发展确保婴儿产生最大可能容量的信息。宝宝看得越清楚,接受到的信息越丰富越精细,脑部发育的好,宝宝学得就更聪明!
5、多带宝宝外出
抱宝宝外出的目的是让他看各种各样的东西,培养他观察世界万物的兴趣,激发他的好奇心和求知欲,还能培养他的注意力。抱宝宝外出时,教宝宝观察周围的事物,并以此为话题对他讲话。例如,你可以对宝宝说“宝宝你看,这是高楼,那是汽车”....
在这样培养下,当宝宝9个月左右的时候,就会用他的眼神、“嗯嗯”的声音和用手指着的方式向你提问了。
当然,这些早期开发宝宝脑部神经发育的方法只是早期开发宝宝大脑发育的一部分,还有更多的科学教育方法,可以更加系统地促进宝宝脑部发育,这就需要家长深入了解宝宝每个成长发育阶段的特征,根据发育特征来进行针对性的教育,这对于家长而言,是一项艰巨而持久的“工作”。因此,选择专业的全日制早教机构,让宝宝通过系统专业的训练,得到更好的脑部神经发育和大脑潜力开发,是宝爸、宝妈、家长们的明智选择。
·劲葛琳克,源自台湾,因为爱更专业
移民美国的华裔母亲,每日上班前把孩子送去保姆家,她去接小孩时,保姆常笑着说:“好乖哦!看了一整天电视。”这位在美国专门学习研究脑神经科学与婴幼儿教育的母亲,听到这样的话,觉得胆战心惊。她认为这和她所研究的科学育儿方向背道而驰
1987年储瑄博士回到台湾,抱着严谨的态度创办了——劲葛琳克(台湾劲宝儿),并于2011年正式引入中国大陆,目前在北京、上海、深圳、武汉、厦门、西安等全国12个城市均设有分校,开办近70余所全日制专业早教机构。
·32年早教积淀与专业课程研发
创办于1987年的台湾劲宝儿,经过32年落地执行不断调整课程体系,在这32年的教研积淀中,根据宝宝的身心发展特征、基于脑神经科学,最终实现宝宝全人、全语言、全脑潜能开发教育。
·强大的教研团队,为教育做后盾
劲葛琳克婴幼学苑拥有自己的独立教研体系,由专注于婴幼儿教育30余年的储瑄博士带领10余位拥有20年以上实务经验及理论专业的专业园长,50多位10年以上现场操作的老师成立课程研发团队,依据孩子每个阶段的自我发展需求而自主研发教学教案,经过32年的时间沉淀和验证,成为适合中国家庭的早期教育机构。
“源自台湾,37°的爱“
目前,这所致力于婴幼儿全脑开发的全人教育的全日制早教机构,现已落地西安经开区凤城六路与明光路十字旭景兴园西北角,这也将为西安妈妈带来更专业、更科学的育儿养娃新方式。
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