你好，第三位老师|绿城雅园诺亚舟幼儿园大一班之江南水乡——走进小乌村
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
欢迎来到柔情似水的大一班～～
一、走廊
走廊的上空由特色式脸谱、
淡雅的水墨画为主，
给人以超脱万物、
置身于仙山灵水的感觉，
春之蓝、夏之绿、
秋之黄、冬之白……
走廊墙面
走廊的墙面是幼儿的艺术签名及实验绘画展，展现幼儿的点滴成长，培养想象力与创造力。
二、家园联系栏
家园驿站是家园共育的窗口，是家长与幼儿园联系的重要纽带，利于家长及时了解幼儿园或班级的教育情况，更好的进行家园合作。
三、记录墙
记录墙
记录墙
小小气象员、小小值日生，
今天玩什么、喝了几杯水，
随时都可以来记录哦……
四、教室吊饰
清新、简单、大气的立体效果，
蓝印花布又增添了古韵风味，
让幼儿感知其蕴含的格调韵味
所散发出的古朴自然。
五、区域风采
-区域牌&区域规则-
区域底色为原木色，
让人与大自然更加贴近，
非常亲切、心情悠闲舒畅。
我们一起携手制定的区域规则，
你懂我懂大家懂，
一起维护我们的约定！
让幼儿用心灵去感受和发现美，
用自己的方式呈现出来，
多样化的作品展示区，
满足幼儿的多元化需要
区域——小超市
乌村风格的收银台、
货架上玲琅满目的商品、
给顾客提供的小小购物车，
让我们的一日生活丰富多彩。
区域—三味书屋
- 希望你能喜欢我 -
幼儿自创的图书分类，你知我知大家知，这样我们就可以有序的管理图书啦～～
这里还有好书推荐，老师会根据幼儿翻阅情况挑选适合大班孩子的好书进行推荐。
还有我们的自制图书，都可以过来翻阅哦！
书破了怎么办？？这样制作图书？？嗯……谁让我们都是心灵手巧的宝宝呢
这里面的知识我们都需要掌握哦～～
区域—建筑工地
A：谁是建筑师？…
B：我呀我呀是我呀
看看我们的搭建成果，
嗯……我们长大了
肯定是一名优秀级建筑师。
我们有各种各样的搭建方法
我们也会参考标志性建筑哦
当然建筑师肯定也要自己设计啦
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绿城雅园诺亚舟幼儿园大一班：江南水乡—走进小乌村
愿我大一班的宝贝们
在我们的小乌村
乘着快乐的翅膀到达梦想的彼岸^_^
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