剑桥全优教育丨跟随秋天的脚步，一起去探索古城奥秘

一直以来很喜欢秋天，

喜欢它的不温不火，

喜欢它的宁静，它的缜密。

秋风起，河水起涟漪，

枯黄的落叶，一片一片摇曳而下。

秋雨绵绵，

五彩的伞群组成了一幅流动的水墨画。

乡间的田野甚是壮观，

成片成片的苞谷杆，

舞动着长长的衣袖在风中翩翩起舞，

庆贺着今年的好收成。

红红的苹果在枝头翘首以待，

摘果的大妈望着一颗颗硕大苹果眉开眼笑。

秋天来了，

让我们一起来到野外，

去捡拾秋天的美好吧！

01/寻找秋天的尾巴

每每读到“秋景引闲步，山游不知疲。”这句诗词时，都会幻想憧憬着，究竟是怎样的美景，吸引着白居易，让他沉醉其中，不知倦意。终于，在秋天结尾之际，老师带领着我们走出教室，去到美丽的古城公园寻找秋天的尾巴。

02/初见古城公园

秋游当天，我早早的催着妈妈，把我送到秋游集合地点—古城公园的东大门，首先映入眼帘的是一派气势雄伟、古色古香的建筑，宽阔笔直的石板路两旁，一排排整齐的树木宛如站岗的哨兵，在树根处散落着几片泛黄的树叶，枝叶在微风的吹拂下，频频点头，好像在为我们的到来表示热烈的欢迎。

03/古城瀑布

转身我们来到了公园的东南角，听见附近有“哗哗”的声响，寻着水声走去，只见一大片瀑布从几十米的假山上飞流直下，有的从岩石缝中流出来，溅起了许多浪花，一些水花不时会迸溅到我的身上，让我感到了一丝丝凉爽，瞬间赶走了路上的疲惫。从左到右可以看到瀑布墙上的古玉器、古编钟、古钱币、古陶器……望着这瀑布使人不由得想起一句古诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“呀！这该不是庐山瀑布了吧！”有的同学开玩笑地说，别说还真有点像呢！

04/历史的见证

听着鸟鸣，踩着落叶，我们踏上了林荫小道。路两旁各种各样的树木，为这段小道铺上了五颜六色的地毯。捡起一片树叶细细观赏，像一件精致的绿短裙周边镶着金色的花边，细腻美观，好像秋姑娘花心思精心裁剪的一般。

小道的尽头是“平桥”，我被平桥两旁的石雕锣鼓吸引住了，不时的摩挲着。这时，不知谁喊了一声“快看，好奇怪的石头”。我们涌向了“白桦林”旁的小路，“奇怪的石头”是石磨，层层叠叠堆满了小路的两旁。

据说它们是从临汾周边十八个县市收集到这的，在原先的农村它们是重要的磨面工具，随着农村生产条件的改善，虽然它们退出历史的舞台，成为供我们观赏的物件，但是它们不仅见证了时代的发展，而且依然在奉献着。

05/神奇的雕塑林

磨盘路旁映入眼帘的是一座座雕像，令人叹为观止。我们称它为“雕塑林”。其中让人印象深刻的便是俯伏而卧的小牛，好像在向自己的母亲报答恩情；会作揖，懂礼仪的兔子；有三个宝宝，仿佛累的站不起来的猪妈妈让人不由感叹猪宝宝的调皮，母爱的伟大。每个雕像 都神态各异，栩栩如生，如果仔细观察，说不定可以用这些雕像拍出一台大戏，真是妙趣横生！

06/雕塑艺术馆

路的尽头，转眼望去看到两座端庄的亭台，迈上一层层的台阶后，一个小巧精致的古临汾地图就展现在我们的面前，那别具一格的小小四合院与远处的高楼大厦形成鲜明的对比。下了台阶后，我们来到了“雕塑艺术馆”。

一进古色古香的大门，大家就被形态逼真的十二生肖雕塑吸引了。环顾四周，我们可以看到有很多雕塑作品与设计制作雕塑过程的图片。老师带领我们重点了解了“面娃”、“女娲”、“大汉雄风”雕塑艺术系列。

07/各式各样的“面娃”

“面娃”雕塑由10个惟妙惟肖的面娃组成，展现了擀面、切面、拔面、拉面、削面等各种面食做法。我们都被这些形态萌动、憨态可亲的面娃娃所吸引，一会动动他们的帽子，一会摸摸他们脸蛋、一会碰碰他们做面食的工具，陷入了面娃们上下挥舞面团，大汗淋漓的想象中。

08/大汉雄风

“大汉雄风”雕塑是为卫青和霍去病两位英雄形象塑造的艺术形象。他们并肩相依，威严深邃的目光正视前方，刚毅中闪烁着忠诚的家国情怀。我们在听到老师讲解两位英雄抗击匈奴、收复河西走廊的事迹时，脸上露出了骄傲的神色，此时我们的思绪已经去到了英雄驰骋杀敌的战场上。

09/充实而欢乐的秋游

观赏完“雕塑艺术馆”之后，由于时间的关系，就要集合带回了。虽然大家都已经累了，但是每个人还是流露出一副恋恋不舍的神态，不想离开这么优美的地方。

队伍回到公园门口时，我转头看了一眼这尽收眼底的风景，心想：下次有时间，我一定会再来看你的。今天真是收获满满的一天啊！

10/秋游剪影

写在最后：

在成长的道路上，

孩子们从未停下他们的步伐。

他们用一颗童真、包容、接纳的心，

不断地探索着这个世界。

而剑桥教育唯一要做的，

就是用更多的时间，

去捕捉、去陪伴他们成长的每分每秒。