公民同招，恐将加速贫富差距，学区房牛市到来！

最近关于公民同招的讨论持续不断，小编也陆陆续续接到很多家长的，今天，事儿君就带着大家好好来一下公民同招的前世今生，以及大家最关心的问题：要是真的公民同招了，到底报公办还是报民办？

首先，我们都知道，中考是不可以使用计算器的，当然这个政策也不是一直都有的，而是2013年开始的，在2012年之前，还有个规定，叫做：“允许使用符合教学要求的、列入省教育厅教学用书目录不带文字输入与存储功能的科学计算器”。

再之前，学校是允许学生考试带计算器的，但没有统一型号，任何型号都可以。有的学生带着最老式的计算器，只能算简单的加减乘除；有的学生带着最新款豪华计算器，只要不按错，连函数都能直接给出来。这公平吗？100个人里，有100个都会说不公平。

但如果我告诉你，这个“计算器”叫做“脑子”呢？你还会觉得不公平吗？这个故事，事儿君送给那些一直纠结教育公平问题的人。

我的计算器是脑子

01 什么是“公民同招”？

宁波现在的小学，初中分为公办和民办，简单区分来说，义务教育段的公办学校是不收高昂学费的，而民办学校则往往收取价格不等的学费。

以前，民办学校和公办学校的招生时间是不一样的，并且独立招生，互不相干，这种情况下，民办学校掌握了充分的自主权，可以通过考试等方式筛选出一批优秀学生。对于学生而言，可以先报名民办学校，如果没有考上，可以回去上公办学校。就当是给孩子练手了，家长们也非常乐意，相比北京的孩子8000元参加一个冬令营，免费参加一场正规考试，要划算的多。

而一旦公民同招，要求公办和民办同时招生，同时禁止民办通过考试招生，一旦报名人数超过计划招生数，则进行摇号招生。一旦摇号落选，在回公办的过程中，原先的一表生只能排在其他没有参加民办报名的一表生之后，二表生和三表生也是同理。

02 为什么“公民同招”？

在谈为什么之前，我们不得不提到一个名词，叫做学区房，学区房之所以价格高，正是因为学区房代表着可以读好的公办学校！而好的公办学校意味着好的高中，好的大学。家长们把这个叫做“半只脚”。

所以，为了读这些师资雄厚，教学质量最好的公办学校，学区房的价格被一炒再炒，也正是这个时候，“抗学区房英雄”出现了，它就是民办学校！

在谁有钱谁就可以上好学校的今天，民办学校的有户籍就能报、择优录取不仅仅是分流了学区房的压力，也稳定了学区房的价格。更是给买不起学区房的人一个公平的机会。所以追逐民办学校热潮无论在哪里，都非常火爆！

03 小学读什么学校——看家庭

我们怎么定义家庭？就是父母对教育的程度，对孩子品德品质的重视程度，对孩子眼界、行为的开拓程度。再说简单点，就是经济条件，有没有钱。

一个家庭的富裕与否是由父母决定的。贫穷的家庭，父母多半在知识、能力、眼界上是欠缺的。对孩子的发展很难起到一些高瞻远瞩的作用。

所以在小学里，学生的家庭就决定了生源的质量，也决定了家长们的追捧程度。你是愿意做企业家，科学家孩子的同学，还是保安孩子的同学呢？而在这个时候，几万一平的学区房，自然可以天然的筛选出最富有、最优秀的家庭。

民办学校招生，不管是面谈还是考试，甚至家庭背景调查，都是在没有天然条件的基础上，做了一个人为的筛选，并且，在义务教育段收取学费，也在一定程度上对家庭进行了第二次筛选，所以对小学而言，只要学费够高，整体生源质量不会受到太大影响。

04 初中读什么学校——看成绩

中国的教育竞争是很大的，一个人高中如何，代表着其一生之中最强的极限学习能力，而上什么本科就是这个能力的最佳证明。如果你过那些高端的企业招聘，你会知道清华的本科比清华的研究生，含金量要高得多。

能不能进一个好的高中，就落到了你是否读了一个好的初中，现在50%的普高率，20%的重高率就是实实在在摆在那里的。

经过六年小学学习，孩子学习能力基本可以看出来了。不擅长学习的孩子和擅长学习的孩子在一起，一定是会相互影响的。要么好孩子学不到足够知识，要么坏孩子完全听不懂。

民办初中选拔就非常简单，直接考试就可以，哪怕不能笔试，面谈也可以评判一个学生的很多方面，民办初中可以轻而易举的挑走最好的学生。

而公办初中的生源根本无法和民办相比，因为没法挑，只要在学区内，就必须要接收，这种情况下，最好的尖子生一定都会去民办学校，从而进一步弱化了公办初中。

公办初中越来越弱，民办初中越来越强，公民同招，则是要在生源上，把它们拉回同一起跑线。

公办，民办回到同一起跑线

一旦确定实行公民同招，小编预测，将会出现以下可能性：

01 热门初中学区民办报名热度下降

类似中河街道，老江东，老海曙学区，家长们将更趋于理性，其实今年市区往镇海转户口的家长较去年已经大幅度减少，毕竟相对于不上名校和被分流，后者更加难以令人接受。

02 九年一贯制民办学校将展现优势

宁波还有个特色学校是九年一贯制学校，民办里面做的最出色的要算是惠贞书院，你应该很少能见到惠贞的小学毕业生大范围往其他民办初中跑的情况，而把小学也做上，是很多民办学校应对之法。尽管小学也要摇号，但六年的可塑性毕竟要比初中直接拼成绩要来的靠谱的多。

一旦蛟川的小学，青藤的小学，爱菊的小学熬过了第六年，他们有理由为自己的小学留出升入初中的名额，那么即使剩下来的名额全部放出来摇号，也很难动摇他们的根本了。你没发现，在新规划的学校中，九年一贯制已经越来越多了吗？

03 划区划片，同一片区一起摇号

前几年，家长们择校，买学区房是教育资源稀缺造成的，毕竟人是追逐利益的，我有条件自然要给孩子最好的教育，既然公民同招降温了民办学校，以后必然还会有动作降温公办学校，最好的办法就是建新学校。

当一个片区既有好学校也有相对差点的学校，以前一个住宅小区只对应一个学校，现在一个小区对应2-3个学校，最终去哪个学校靠摇号决定。意味着你买了学区房也可能被摇去差的学校，这是能够短时间降低学区房房价的，也只有这样，才能在最后实现所有学校生源一致，所谓“教学质量”也最终会一模一样。

但是，事情远远没有这么简单，因为这不符合市场经济的规律！

每个时代都有稀缺品，哪怕上个时代的稀缺品变成了这个时代的必需品，也会出现这个时代的稀缺品。

奴隶时代，稀缺的是粗茶淡饭。只有奴隶主可以吃饱，所有人都为了能吃饱而拼命，乃至起义，起义的目的就是为了享受吃饱的待遇，吃饱是那个时代的稀缺品。

封建时代，已经不缺基本口粮，但人们没有满足，只有官宦皇室才能享受到最好的衣服，最好的食物。为了争抢这一切，还是要起义。锦衣玉食是那个时代的稀缺品。

今天，我们的稀缺品是更好的住房、更好的医疗、更好的娱乐。当然起义是用不了的，能够挤入上层社会最好的方式是教育，说人话就是，你永远被要求出人头地，如果你没有，你妈应该有，如果你妈也没有，你妈朋友同事也会让她有。

所以，民办学校只是一个时代的产物。本质上这是人的竞争：上层为了保住地位，下层为了挤入上层而必然出现的。没有民办学校，也有李办学校，赵办学校。就像，如果没有牛顿发现万有引力，也有马顿，羊顿。

对于我们大多数人来说，作为一个中产阶级，你愿意自己的孩子去和环卫工孩子玩吗？在你抱怨顶级小学不带你玩的时候，你有去民工子弟小学带他们玩吗？

如果公民同招后，真的实现了所有学校生源一样，不好意思，为了超过别的孩子，我更要上培训班，我要送孩子出国，我有经济条件，为什么不给孩子更好的教育资源？

富人们的能耐其实超乎你的想象，和你不能接受跟他们享受不一样的教育资源一样，他们也不能接受享受跟你一样的教育资源，如果我这个小区都是富人阶级，我们同龄的500个孩子都去报同一个学校，不管公办民办，不管条件和师资水平，这个学校必然成为名校。不仅如此，我还可以捐款盖楼，我甚至可以自己建一个学校。

而的富人们会如流水一般，自发聚集到一起抱团，久而久之，那里所有的学校也都会变成好学校，最终形成一个学片区。不在这个片区的人，但凡有一些经济条件，就会疯了似的冲向这个学片区，同时造就一个又一个名校。

每个人都在寻找超过他人的方法，你不超过他人，他人就会超过你，而今天你看到的社会就是所有人行为的结果展现。所以长远来看，没有解决人的问题，就没法解决教育的问题。

富人总会聚集在一起

一个时代，有一个时代的政策，一个政策也必将改变一个时代，短期来看，公民同招解决的是疯狂追逐民办学校的热潮。至于学区房要不要买的问题，政策可以等，孩子不能等。总体来说，如果急需上学的话，该买还得买。

回到最初的问题，选择民办还是公办？家长们心理其实已经有了答案，不管孩子读公办学校还是民办学校，家长不能寄希望学校承担所有的教育责任，你们才是教育孩子的最好的老师，不是吗？