南充龙门中学多名教师13篇论文荣获省级大奖

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  在刚刚公布的四川省2019年学科教育教学论文评选活动和第十届“中国移动‘和教育’杯”全国教育技术论文省级评选活动中,南充龙门中学多名教师凭严谨的学术研究态度、扎实的教育研究能力和不断学习的刻苦钻研精神,最终有13篇论文荣获省级奖项,其中一等奖2篇,二等奖5篇,三等奖6篇。

  一直以来,南充龙门中学始终坚持“科研兴校、科研强校”的发展战略,高度关注教师专业素养提升的发展。学校党委书记、校长黄树多次在教职工大会、教研工作会议上广泛动员,要求广大教师把学术素养的提升作为教师专业素养提升的有效载体,把教育教学过程中的点滴记录当作发展自我促进成长的一个有效手段。让教师们在实践中学习研究,在反思中修正提升,不断对自己的专业知识、学科素养与实践经验进行合理整合。积极鼓励教师参各级各类教学论文大赛,让教师学术素养的展示得以有一个好的平台和载体。

  他们获得的成绩,不仅是南充龙门中学教师学术研究成果的良好展示,更展示的是南充龙门中学教研活动的丰硕成果。教师在各自的教育教学专业领域中,潜心做研究,务实于课堂,善思于点滴,总结于过程。活动的开展,不仅增强教师学术素养的积淀,提高自身教学业务水平、理论研究水平和写作水平,更让教师队伍的文学素养得到提升,有效将教学工作的具体做法与教学成果的总结融为一体;在信息化、专业化时代,经历“经验型”教师向“科研型”教师转变,争做“学习型”、“学者型”教师。

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