太值了！成都博骏这堂说走就走的研学课程 有玩、有学、有收获

每个人的学生时代，或许都有关于“春游”、“秋游”的美好回忆，背上一书包的零食、课外书、笔记本，和小伙伴们走出校园，走到风景名胜之间，在快乐中“放飞自我”。

读万卷书、行万里路，近年来，国家颁布了多项重要文件，大力支持研学旅行，让孩子们的身心在旅行中得到健康发展。

研学旅行正当时！成都这所学校专门为学生“定制”了丰富多彩的研学课程体系，通过前置学习、研学开展、反思评价等过程，明确主题设计、紧扣教学大纲，互动化、递进化、项目式的学习方式让学生在祖国的壮丽河山中求知、探寻、思索、想象，“传承家之文化，展望国之未来”。

怎样上好这门“在路上”的课程？成都博骏正是这路上的先行者与探索者。

一场不一样的旅行：

成都博骏主题研学课程有特色、亮点多

研学旅行是研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，成都博骏在“博学致远，骏驰天下”的文化精神引领下，制定了围绕“家·国·天下”为主题的研学旅行课程。

在“家·国·天下”的课程主题下，成都博骏依据学生核心素养、初中学生发展需求及身心健康发展规律，确定了各年级的研学主题及方向。

2018级研学旅行课程手册

研学不只是“玩玩而已”，成都博骏的研学课程还有明确的主题设计，紧扣教学大纲、互动化的活动设计、递进化的难度设置、项目式的学习方式、丰富的成果展示，同时还有完整具体的过程性评价和结果性评价体系，确保同学们“学有所获”。

课程特点

课程评价

研学旅行进行时：

博骏号“研学专列”向全国发车！

成都、绍兴、北京、西安、敦煌、厦门、泉州、青岛、威海……上学期，成都博骏2018级学子启程前往中国7大省市开展研学旅行，同学们用脚步丈量祖国的大好河山，用眼睛观察历史的沧桑变化，用心灵体验新时代的美好生活。

成都博骏2018级研学旅行目的地

这学期，成都博骏的“研学专列”再发车，浩浩荡荡地向省内各地进发啦！

本次初2019级研学活动的主题是“传承家之文化，展望国之未来”，共有三条线路：重工之德阳·大孝之绵阳·蜀道之剑阁·铸就蜀之魂（德绵线）、寻访牌坊国酒文化·探秘彩灯恐龙之都（内江线）、雅安文化传承·西昌筑梦太空（雅西线），从不同的角度感受巴蜀文化的厚重底蕴与丰富内涵。

研学旅行背后的故事：

学校周密安排、全力保障

欢乐的旅行背后，是成都博骏细致周全的准备和立德树人的用心。

每次出发前，学校都会组织教师培训会、研学比选会、活动讨论会、研学课程开发研讨会、研学手册审定会、任务分解会等一系列工作，进行课程的深度研究和开发。

课程保障手册

研学前置学习手册

研学旅行教师培训会

研学旅行行前说明会

接着，成都博骏学校会安排同学们进行前置学习，深入了解研学的意义和目的地的历史文化。

此次“德绵线”、“内江线”和“雅西线”的研学之前，成都博骏专门邀请到杨慎第十四代孙杨德力先生，为学生做《践行好家风，传承好家训》讲座，培养学生“传承家之文化”的思想意识。

出征前，学校又协调组织带队老师与商旅国际导师召开了行前动员会，强调老师们要教育学生团结互助、合作探究、学习扎实有效；要注重文明礼貌、博骏精神风貌的呈现。

成都博骏执行校长刘杰特别叮嘱带队教师要做好以下5方面的工作：

1、做好安全保障；

2、做好研究性学习的组织；

3、做好研学手册的二度开发和使用；

4、做好家长的交接工作；

5、特别是在研学中扮演好学术导师的角色，科学合理分配学习小组，指导小组分工合作，最终达到本次研学活动安全有序、保障有力、积极探究、成果丰硕的总体要求。

最后，盛大的开营仪式隆重举行！成都博骏执行校长刘杰庄重地为三大线路六大营队授予研学营旗，同学们郑重宣誓：研学过程中积极参加各项活动，遵守纪律，团结友爱，小组合作，研究学习，拓展视野，丰富知识，为成长奠基，为博骏争光。

感悟与收获满满：

在旅途中拓展视野 提升自理能力

今年成都博骏学子的研学旅行还在进行时，通过研学，同学们不仅能拓展视野、丰富知识，还能提升自理能力、创新精神，旅途中有玩、有学、更有收获。

世界旅行不像它看上去的那么美好，只是在你从所有炎热和狼狈中追来之后，你忘记了所受的折磨，回忆着看见过的不可思议的景色，它才是美好的。

——摘自2018级三班 李卿菡 3月5日研学笔记

坐上了前往北京的高铁，其中，让我印象最深刻的是：剑门关。“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。”李白如此描述剑门关，而这也正是我在剑门关站附近所见的陡峭山峰和削斧悬崖的真实写照。由风土观人情，剑阁之地的山是险山，那我猜想此地的人也定是“万夫莫开”的勇士吧？

——摘自2018级四班江浪 3月5日的研学笔记

在高铁上我成功验证了中国高铁的世界之最––最稳的高铁。怀着强烈的好奇心，我将一个一元硬币立在了列车的窗台上，想看一看高铁是否如传说中的那般平稳。列车急速行驶中，窗台上硬币站立了3分多钟都没有倒下，我惊呆了。这个实验证明了我国高铁技术的高超，让我们感受到了祖国的强大，也更让我期待首都的研学之旅了。

——摘自2018级七班张盛杰 3月5日的研学笔记

厦门今天虽天气灰蒙，但我们依然很兴奋，下午来到清净寺，阿拉伯风格的城门，刹那吸引了我。这恰似明朝李光缙《重修清净寺募缘疏》中所描绘的景象，“一柱千云，并紫帽峰而作对，七级凌日，参开元塔为三”。之后又来到了泉州西街，古风古色的建筑，老式的街道让我仿佛置身于以前，街道两边是一些著名的厦门小吃，那香味，让我垂涎欲滴。这一天，虽然天气并不如意，但是我们也收获满满。

——摘自2018级一班 童超琪 3月5日的研学笔记

沿线风土人情探究——何曜慈作品

研学城市市花专题探究

“当我们去体验非物质文化遗产的技能时，希望你能拥有家国责任担当；当我们去认识巴蜀名人的风范时，希望你能把握品行修为优良；当我们接触代表民族力量的品牌时，希望你能学会创新能力突出；当我们聆听大自然的声音时，希望你能用情趣气质高雅的魅力与他人、与自然和谐相处。”正如成都博骏2019级年级组长李丹老师所说，研学课程充分体现了博骏学校育人目标的要求。

开营仪式上，成都博骏王才金副校长寄语学子：“让博大精深的巴蜀文化滋润我们的心田。”

开营仪式上，初一年级组长李丹老师做《行走中的文明》的讲话。

成都博骏学校始终本着“汲中西文化精髓 育当代精英人才”的办学理念，致力于培养具有中国情怀、世界胸襟，德才兼备、高层次全面发展的当代精英人才。有主题研学旅行这样的精品课程，或许下一个“司马迁”、“徐霞客”、“郦道元”、“梁思成”、“费孝通”就出自成都博骏这群志存高远、品学兼优的孩子们之中。