把脉问诊助力发展——“黑水项目”专家团队深入项目学校诊断评估

把脉问诊，助力发展——“黑水项目”专家团队深入项目学校诊断评估

2019年11月15日至11月19日，黑水项目执行团队携唐方剑、任仲儒、李俊、刘杰、周晓兵、赵华坤等10位专家到黑水县5所项目学校进行诊断评估指导。本次对五所项目学校诊断评估旨在专家到校，深入了解学校发展现状，针对存在问题，提出符合该校实际，能推进学校持续发展，提升学校教育教学质量的有效方法和措施。

本次对五所项目学校诊断评估主要围绕学校教育教学管理、校园建设、教育科研、教师培训、课堂教学、学生学习以及学校抓毕业班工作等方面进行诊断评估。诊断评估按制定的工作方案，分小学专家组和中学专家组通过“听”：听课、听汇报；“看”：看学校面貌、看工作运行，看教师、学生常规；“查”：查资料、查教师备课、查学生作业；“访”：访教师、访学生、访家长；“问”：学生问卷、教师问卷等方式对学校进行全面诊断，并与学校领导班子及相关人员交流、总结，专家组针对学校三年发展规划和近期办学目标，给评估学校提出具有较强针对性、可操作性的建议和改进措施。通过这样的方式让评估学校知道自身发展定位，清楚学校存在的问题和制约学校教育教学质量提升的原因，明确学校发展方向和目标，按专家组的建议改进工作，使学校教育教学质量近年有明显提升。

同时，本次对五所项目学校评估活动中，四川省人民政府督学、四川省乡村学校振兴联盟特聘专家、原成都市高新区教育发展中心主任唐方剑为黑水中、小学教师作了教育科研专题报告，针对老师在科研课题方面进行了指导。四川省骨干教师、成都市学科带头人、成都市高新西区顺江学校副校长李俊，成都市骨干教师和学科带头人、川大附小教师刘杰分别为全县小学数学、语文教师上了《确定位置》和《麻雀》两节示范课。课后与老师们开展交流、互动研讨。通过这样示范的形式让老师们更直观感受体会到新的教学理念和教学方法，通过分享交流让老师们对课堂教学有更深的理解和感悟。

本次活动5天时间，按照方案按质按量完成拟定工作，对项目学校触动深，他们对专家组的意见和建议认同感强，积极表示对专家组的意见和建议认真研究和分析，迅速整改和落实，加强对《黑水项目》的宣传，提高对“黑水县中、小学教育教学质量提升项目”重大惠民工程的认识，积极配合把项目课程执行好，在自己学校落实好，办好黑水人民满意的教育，办好黑水人民家门口的好学校。本次诊断评估方案操作性强、专家接地气、工作敬业、作风深入，项目学校支持配合，为“黑水县中、小学教育教学质量提升项目”有效实施提供了经验和方法。为推进民族地区教育可持续发展奠定了基础。