衡中体见过很多了,来看看正中体,河北正定中学优秀作文欣赏。

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  河北省河北正定中学定位“千年传承,百年名校”,是一所石家庄市教育局直接管理的河北省重点中学,分设校本部、东校区,均设于国家历史文化名城正定城内。校本部校址为原清代贡院,今府西街80号;东校区位于正定恒山东路190号,是一所全新建成的学校。河北正定中学是一所具有千年文化教育传承的百年名校,1902年(清光绪二十八年),具有近两千年历史的正定府学、恒阳书院合并改建为官立正定府中学堂,是直隶省(时含今北京、天津,1928年6月改称河北省)最早建立的七所普通中学之一,开正定府地区(今石家庄市辖区大部及阜平县)近代新式教育先河。一百多年来,校名更改20多次,其主要曾用校名,民国时期,七七事变前,多年先后称直隶省-河北省立第七中学校、河北省立正定中学校,抗日战争时期与兄弟学校在河南省淅川联合创办国立第一中学,1946年教育复员,仍称河北省立正定中学校;全国解放战争时期,正定解放后的学校曾先后称晋察冀边区正定联合中学、晋察冀边区第四中学、北岳区正定中学、察哈尔省立正定中学;新中国成立前夕再次复称河北省立正定中学,1956年改称河北正定第一中学,1979年9月恢复河北正定中学校名。校名的沿革,印证正中历来是省立或省、大行政区重点中学。

  

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  作文题目:

  

  作文题目:

  某校有一座建于上世纪50年代末的教学楼,从这里走出去一批批优秀人才,其中不乏知名学者、作家、主持人。如今,这座矮小、简陋、老旧的教学楼已经不能满足学校现代化的发展需要。考虑到它的特殊性,学校想保留,但有人认为学校用地有限,修缮、养护还要花钱,建议着眼发展,将其拆除。为此学校很犹豫。不少师生和校友表示非常关注,曾在此楼就读的某知名作家还专程赶回母校拍照留念,并积极争取留住它。

  对于以上事情,你怎么看?体现你的思考与权衡,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,写一篇不少于800字的作文。

  第一篇:

  

  

  记忆中的老楼

  余晖闪烁,有楼焉,曰记忆。某处墙壁斑驳,如同曾经写满的试卷;某处油漆褪色,如同早已淡去的青春;某处房梁“吱呀”作响,如同当年诵读声朗。望着那座老教学楼,仿佛看到昨日自己书生意气,挥墨成文。

  一段往事,一段人生,一座老楼却是一整个青春,那座矗立在余晖中的老教学楼,早已不仅仅是一座楼,更多的是回忆与青春。它是千万学子人生的基楼,是早已逝去的青春模样,留一栋老楼,为自己疗伤。

  老楼一幢,增历史底蕴,迎后生之崛起。“一朵花只有开在树上才美丽”,而一座老楼,只有矗立于未来,才有希望。随着“文化进校园”的方针渐入渐深,很多家长学生择校时,都会留意校园的历史底蕴,一座拥有历史底蕴的学校就拥有了特一种的风骨与精神,而这座老楼,恰是历史的遗留物。星光在这里灿烂过,年轻的心在这里张扬过,。有了一种风骨,便就像身上多了一份使命,一份继往开来的使命,一份从前人手中接过火炬,向前奔跑,照亮的使命。因此,这座老教学楼的存在,不仅是对后生的鞭策,也是对历史的尊重与奠念。

  老楼一幢,铭往日风雨,记前辈之辉煌。“你存在,我深深的脑海里,我的心里,我的梦里,我的歌声里。”那座记忆中的老教学楼多少次出现在学子的梦乡里,又多少次在梦醒时分存在,试设想,当你功成名就,衣锦还乡,回首青春,想要拾起几片青春的残片,感受几许青春的余温,重回校园,却不见昔日老楼,只剩一座座冷冰的现代化大楼。楼寒,心更寒。往日老楼坍塌构陷,昔日青春分崩离析,伸手抚摸,却是满眼清泪,仿佛心灵塌陷一角。最后一点火焰,也熄灭殆尽了……

  诚然,“创业容易,守业难”,守护老教学楼,确是要付出代价,但,并非全无办法。守护老楼,留住回忆,不止是校方的职责所在,全校师生,昨日校友,都应为此献力。或号召募捐,或举办志愿行动,选择颇多。这样,不仅老楼得以保全,每个人还会因自己的努力而更加珍惜老楼。岂不美哉?

  在金色的国度中漫步,看见枝头吐新蕊,是一张张年轻的脸庞;听见昨日书声朗朗,风翻过书页;春天食桑,笔声沙沙;落泪,拾一片银杏叶,那是时间的丝路,老教学楼道着一首无尽的歌,青春永恒,韶华不负……

  

  

  

  留下吧学子魂

  每个人的心里都有一座魂牵梦萦的教学楼,时时刻刻想着她,念着她,因为母校的存在,才使得一批批学子有了归属感。

  母校是漂泊游子的根,谁也不能期望失了根的兰花茁壮成长,许多稚弱的童男童女,二十三四岁时被母校含泪打发出门,去寻找理想,追求荣誉,开创事业。他们终将成为知名学者、作家、主持人,无数荣誉傍身。他们是有底气的,这一切都源于母校时时刻刻向其输送营养,以供这瘦弱的树苗成长。

  一座教学楼,牵起一座座沟通的桥。一届又一届的学子,因一座教学楼而联系在一起。故地重游,或许于教室的某个位置,忆起当年和你一起奋斗的同学,也许二三十年未见,也许昨日刚分别,此时的你只想拿起手机向他问候一句“你可安好?”多年的同窗情谊迸发,转化成了微信的一句句嘘寒问暖,咖啡厅里面对面的交谈。

  一座教学楼,承载着无数人青春的回忆。人的一生,如果真的有什么事情叫做无怨无悔的话,在我看来,就是童年有游戏的快乐,青春有拼搏学习的经历,和年老时难忘的回忆。这座简陋、老旧的教学楼,正因其古老,才见证了一批又有一批学者在此流过泪,洒过汗,为青春燃放五彩的烟花,当他走到耄耋之年,回忆这座青春的载体时。爬满皱纹的脸上会洋溢出幸福的笑容。

  当然,有很多人认为,这座教学楼过于简朴、破旧,已经没有存在的必要了。但这不过是一些无关紧要的人的个人言论,对于真正在这里生活过的学子而言,在这里学习的烙印,像春蚕作茧,紧紧地包着他们,又像纹身的花纹,一辈子附在身上。这座教学楼,不再仅仅是曾经学习过的地方这样简单,而是心灵上的寄托,得意时想到她,失意时想到她。辽阔的空间,悠邈的时间,都不会让使他们的感情褪色。所以,当他们想到她时,请给予他们一个可以再见到她的机会。

  这座教学楼是时代浮沉的侧影,是历史浩荡前进中翻滚的浪花,虽已失去光鲜的外表,却仍饱含着丰富的内涵。

  留下她,留下学子魂。

  

  

  

  留下老建筑 迎来新历史

  一座旧校舍,承载了多少人的回忆;一栋老房子寄存了多少人的时光。时光荏苒,岁月如梭,当初走不走出不少名人学者的老旧教学楼,已不再适应新的时代,退出了舞台。在一片拆除老旧教学楼和保留新校舍留下回忆的争论中,我要告诉大家:留下回忆才能迎接未来。

  在阿富汗国家博物馆的墙上有这样一句话:“只有一个国家的文化的历史活着,这个国家才活着。”我冒昧改之:“只有一个学校的文化和历史活着,这个学校才活着。”小到一个学校,大到一个国家,没有了历史,就如同失根的兰花,逐浪的浮萍,随风飘散的蒲公英,而那栋有着近百年历史的旧校舍,就代表了那座学校的历史,若是将其连根拔起,几年几十年之后。真的还有人记得学校那辉煌的历史吗?而那些从旧校舍走出来的人的回忆,又应何处安放?

  况且,旧校舍的存在并不会将我们禁锢在过去,这座老旧、矮小的房子,会激励着我们向前发展。君不见,多少典雅古朴的古代园林坐落于江南,多少恢弘大气的皇家宫殿屹立在北方,这些建筑都已不适应当代的居住要求,修缮又需大量资金,难道我们要拆了他们?不仅不能拆,而且还要凭着他们走向新的时代,依托于历史的前进才是真正的前进,抛却历史,因为谋求发展,只能踏出虚无的脚步,有了历史就仿佛有了保障,有了后盾,走向未来的脚,才能坚实有力。

  我不知道有多少人懂得这个道理,但近来发生的一件件事却让人触目惊心,巴西博物馆着火,几千文物荡然无存;巴黎圣母院火灾,卡西莫多的塔尖消失,若是能再重视一些,历史的书页是不是就不会残缺一角,还有那令人惋惜的夜雨寺,李商隐曾在这里写下著名的《夜雨寄北》,可由于附近一所学校扩建,夜雨寺消失在历史的洪流。

  还好,现在意识到还为时不晚,而且保留旧校舍也并不是将其置而不用,可以将它改造成校史馆,给予一代又一代学生熏陶。

  勿忘历史是对历史的尊重。

  我是物理老师老李,感谢您的阅读和关注!

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