新学期开始了
不少教育新政将要实施
校长、老师、家长该怎么做？
小编梳理出值得关注的7个新政
并附上专家解读
一起看看吧~
1
劳动教育纳入义务教育全面培养体系
日前，《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称《意见》）印发。《意见》首先提出要坚持立德树人，树立科学的教育质量观。这次《意见》提出“五育”并举，将劳动教育纳入全面培养的教育体系，强化了劳动教育的地位。
★解读★
“文件首次以中共中央的名义提出什么是科学的教育观、科学的教育质量观和正确的政绩观。”在全国人大常委会委员、长江教育研究院院长周洪宇看来，文件反复强调科学的教育质量观和教育理念的重要性，把转变理念放在了突出位置。
“以前讲教育质量过分看重升学率，此次提出全面科学的教育质量观，回答了怎么评价学校、区域教育质量的标准问题。”上海市教委副主任贾炜说。
2
今秋三科统编教材投入使用
2019年9月，统编教材将率先在北京等6省市普通高中起始年级开始投入使用，其他省份也将陆续全面推开。
★解读★
教育部教材局巡视员申继亮表示，这一次普通高中课程教材的修订，不仅对内容进行了更新调整，同时对课程的结构也进行了优化。
这次课程结构优化突出的一个重点就是满足学生多样化的学习需要和高考综合改革的需要，归结起来结构优化、重点突出表现在课程的可选择性有所增加。不仅结构优化，内容调整，更主要的这次新课程的修订是体现在育人功能的增强方面。
3
新学期，一批幼儿园责任督学即将上岗
今年6月，教育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》，要求督导部门根据行政区域内幼儿园布局和规模等情况，原则上按1人负责5所左右幼儿园的标准配备责任督学，实施经常性督导，并于2019年底前实现全覆盖。
★解读★
北京师范大学中国教育与社会发展研究院讲师高莉认为，目前，虽然幼儿园规范办园有了较为完善的制度体系，但政策完备不等于监管到位，现实中幼儿园的日常规范管理工作大部分还是由园方自主控制，缺乏外部监管，很容易造成管理盲区。
在这种背景下，建立责任督学挂牌督导制度势在必行。责任督学要按照相关文件要求，对幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等进行全方位及过程性地监督指导，及时发现、制止、纠正各类问题苗头，督促纠正不落实的工作、不规范的行为。
4
人工智能入列中小学社会实践课程
今年8月24日，北京市教委下发了《北京促进人工智能与教育融合发展行动计划》（下称“计划”）。其中，明确提出要推动基础教育阶段人工智能素养教育。
★解读★
在推进人工智能素养教育及实践活动时，“计划”强调应当遵循教育教学规律和中小学生身心特点，坚持立德树人，注重完整人的培养，提升人文素养，增强创新能力，弘扬科学精神，实施青少年人工智能素养提升工程，促进学生全面发展。同时，强化实践育人功能，推动人工智能学习纳入综合社会实践活动和开放性科学实践活动，全面储备未来人才。
在推动优质教育资源均衡共享方面，人工智能也将大有作为。“计划”指出，北京市要坚持优质均衡发展，利用人工智能技术提升基础教育质量，突破优质均衡发展瓶颈。扩大优质教育覆盖面，缩小中心城区与远郊区以及校际间差距，精准推进基础教育携手发展，实现兼顾个性化和规模化的高质量基础教育。
5
科学减负为学校划定办学底线
教育部今年打出“组合拳”，先后联合多部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》《关于做好外商投资营利性非学历语言类培训机构审批登记有关工作的通知》等文件。
★解读★
北京市教委副巡视员冯洪荣介绍，除了学校外部减负，北京还提出从课堂教学减负、学校管理减负、考试评价减负等多方面着手，实现系统减负。如何科学合理地为学生减负，已经成为学校的教育教学行为的底线要求。对于学校而言，如何结合自身情况，与减负相关政策“对标”，将成为考验校长办学智慧的关键点。
6
家校合作微信沟通有了“新群规”
北京市出台了《关于加强中小学APP、互联网群组、公众账号管理的通知》（以下简称《通知》），要求加强对中小学APP的管理，并提出监管用于教育教学信息交流发布的互联网群组、公众账号。
★解读★
北京市教委表示，中小学群组应当用于教育教学信息交流，群内不得发布学生成绩、排名，不批评或表扬学生，制造焦虑。《通知》要求，群内不得发布与教育教学无关的广告、求助、募捐、拼课等信息，应尊重学生隐私，不攀比家庭背景、不晒娃，不刷屏问候、点赞，不得发红包。
7
职业教育拓宽人才多元化成长渠道
今年，《国家职业教育改革实施方案》印发，提出了7个方面220项政策举措。在国家大力发展职业教育的具体举措中，包括了改革完善高职院校考试招生办法，今年大规模扩招100万人；改革高职院校办学体制，加强师资队伍建设，提高办学质量等。
此外，北京将进行由北京市特色高水平职业院校、骨干专业（群）、实训基地（工程师学院和技术技能大师工作室）三个项目组成的“特高”项目建设，提出要重点建设10所左右办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、综合办学水平领先、与北京经济社会发展需要契合度高、行业优势突出的世界一流职业院校，逐步形成具有国际竞争力的高素质技术技能人才培养高地。
★解读★
2019年职业教育大扩招计划，一方面挖掘招生潜力，大幅增加职业教育资源的受益面；另一方面，千方百计提高办学条件，确保教育质量。
北京市加大对职业教育的支持力度，是加快发展现代职业教育、优化教育结构的重要举措，也是促进职业教育与其他类型教育有机衔接，畅通人才多元化成长渠道的战略选择。
文：本报记者 张广林 常悦 白光源 整理
图：来自网络
编辑：现教君
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