家长从照顾头胎宝宝到二胎宝宝,整个心态、行为的转变过程,如同从高中生的繁忙、焦虑、紧张,到大学时的镇静从容,成熟稳重。如同学生面对学习,从刚接触新知识的无知、茫然,到考试做题时的胸有成竹。
我和老婆刚得知怀孕的时候,那个紧张、激动、又害怕的心情,仍然记忆犹新。那感觉就像当年高考前的心情,即将出生的宝宝,如果一张高考试卷,期待又害怕。
离预产期越近,就越感觉自己没有准备好,就如高考前,总觉得还有知识点没有复习到,但细想又想不出自己需要复习哪里。对即将出生的孩子也是一样,准备的东西不要太丰富,待产包、尿布、玩具、育儿书、婴儿车... ...真是恨不得把孩子结婚的彩礼都准备了。
头胎做父母,之所以会“头胎看书养”,如高中生刚开学,所有的知识点都是新,只能抱着书啃。
1、头胎没有育儿知识,如同高一就参加高考
初次做父母的我们,并没经过岗前培训。养育第一宝宝,如同让高一新生参加高考,觉得一切都是未知。所以育儿书籍、论坛、父母朋友的经验,就成为获取育儿知识的渠道。
每次产检老婆总是百度去对照解读,产检的各项报告。每次产检取了报告,老婆总是要自己先看下,然后告诉我们报告结果,哪项高了低了,讲出一些我听不明白的医学术语。我经常跟她开玩笑,说自己都已经看懂报告了,何必再让医生看一次浪费时间呢。
2、头胎宝宝有小状况,如同考试遇到附加题
头胎紧张啊,宝宝的每次的一点小状况,怎么办? 只能百度、查工具书、问长辈和朋友。如同试卷里的附加题,总是超出我们的认知范围。考完试立马开始翻书或者和同学对答案。
网友戏称当了妈妈,就成为“屎”学家,我觉得总结的相当到位。宝宝的便便,老婆都会细细研究下,是否稀了?偏绿?气泡太多?然后对照工具书、网络图片比对下。
3、头胎照顾孩子,如同实验里搞科研
照顾头胎宝宝的每个生活场景,都如同在实验室里做实验,严格按照实验步骤,精确控制各个参数。
对于头胎,自己没有经验可以利用,养育起来总是小心翼翼。就拿泡奶这事,刚泡奶是水那是严格按照水温45℃,每次都要用水温计测量下,洗奶瓶也是严格按步骤,大大小小清洁刷。泡奶、喂奶如同进行了一次科学实验。
宝宝长大几岁,或者生二胎时,就如同我们顺利通过高考,进入大学时代。
面对学业我们心态更轻松了,在学习上也积累了一套属于自己的学习方法。很少会出现让我们措手不及的难题,我们适应了当父母这个角色。
1、二胎时,如大学时代,不再畏惧考试
大学时代的我们,已经经历过高中周考、月考、期末考的折磨,磨砺出我们平静的心态应对大学考试。
成功通关了头胎宝宝的各个阶段,在照顾二胎宝宝时,我们更加得心应手。就拿宝宝感冒发烧这事,宝宝小时候,我们最怕她晚上发烧,和老婆两个人,每半小时总要拿个耳温枪量下耳温,才放心。
挂着两黑眼圈,又怕自己睡过头。商量后就安排我到客卧,调好每半小时的闹钟,时间一到就悄悄过来,一起给孩子测下体温。而现在我们,就知道如何从容应对,会知道家里备好退烧药。观察孩子精神,不再会频繁给孩子测体温,打扰孩子睡眠。
2、二胎时,如同大学时代,我们看问题更全面。
高中时代偏向的是一个个知识点的学习,大学时更要求本学科专业知识的全面应用。
照顾头胎宝宝,我们都在学习应对宝宝的每一个成长点,喂奶、辅食、学说话、走路、看绘本... ...孩子每一天成长遇到的问题,对我们来说都是新知识、新挑战。
照顾二胎宝宝,有了经验看到的是孩子更系统的饮食、习惯培养、教育问题,看到孩子的成长更加系统,步骤和流程更加简化。
如同我们解数学题目,读完题目脑海里,就知道需要套用哪条公式,解题思路和步骤心里已经有腹稿。不再像学习新知识点时,理解问题要反复对对照课本套用公式。
所以“头胎照书养,二胎当猪养”并不是我们刻意需要学习的,也并不是我们需要遵守的养娃经验。它只是我们大部分父母,养娃过程中一起走过的路,头胎学习做父母,二胎学会做父母。
从照顾头胎宝宝到二胎宝宝的过程,如果我们高中生跨过高考,迈入大学,多了点从容、淡定与自信。
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