幼儿园调查孩子家庭经济情况，家长：我有没有钱，和幼儿园啥关系

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幼儿园作为学前教育机构，主要任务是分担家庭培养儿童的时间，解除普通家庭在教育时的制约，幼儿园就该以让孩子快乐度过童年时光为经营目的，但近些年，一些幼儿园的经营为何开始变味了？

前些天，妹妹孩子的幼儿园要进行一次家庭调查，调查表格中，父母的职业和收入后面写着必填。妹妹一家人都觉得，采集家长们的信息实属正常，但是要求填写职业和收入明显不合理，妹妹给老师打了电话，结果老师没有多说什么，只是要求如实填写。

类似这样的奇葩调查近年来屡见不鲜，更有甚者调查内容比“家长职业和收入”更加露骨。前段时间就有一位家长在朋友圈晒出了一份奇葩幼儿园调查表，其中的问题不仅包括“家里开什么车”、“存款多少”，更搞笑的是在末尾还有这样一道填空题：“你能为学校提供什么帮助？”，这样的问题不禁让我们倒吸一口凉气，真想反问学校一句“请问你需要我们为学习提供什么帮助呢？”

深圳前不久也曝出了一份奇葩问卷，某幼儿园孩子们收到一份名为“我的小区”为题的调查表，其中明确询问了孩子们所住小区的名称、竣工时间、每平方米价格、自购还是租赁，更令家长们忍俊不禁的是，调查表中还需要将房子的户型以图文形式描述清楚，这哪里是调查小区，不就是摆明了想了解孩子们的家庭情况吗？

这种了解学生家庭情况的幼儿园如今不在少数，许多幼儿园在新生入学前，需要提供的手续中竟包括房产证复印件、户型图说明等完全与教育无关的资料，甚至还要通过让孩子画家里的车标，让老师反复家访才能取得入学资格，真是不摸清三代的经济情况决不罢休。

不要一味纵容，助长歪风邪气

虽然学校表示这样做只是为了让家庭教育和幼儿园教育相结合，并且希望通过了解家长的品行来对生源进行把控，同时对教育方式进行提升，因材施教，但我们真的害怕因为这样的调查，孩子被老师区别对待。因此一部分家长一边心里讨厌这样的调查，一边又为了让老师多照顾照顾孩子，来炫资源、晒全家官职，互相攀比，争抢着“家委会会长”的职位。

其实如果大家都不再迎合，这种歪风也就会逐渐消失。

树立正确价值观，平等待人

也有一些家长认为，孩子在进入同一个幼儿园、同一个班级后，就是平等的个体，每一个老师、家长都应该共同努力，来消除所有可能产生不平等的因素，如果一味的攀比，只会让孩子过早意识到贫富差距，家里富裕的孩子变得自大自负，家里贫穷一点的从小就开始自卑，那该是教育多大的失败！

幼儿园，包括一切教育者，教育机构的初心就该是为孩子塑造健全的人格，度过快乐的童年和青少年，如果这种初心都被摒弃了，那就真的不配为人师。

多加沟通，合理处理问题

家长和老师应当是平等的关系，为了孩子的教育而站在同一立场上，孩子一旦在学校产生了问题，应当家校合理沟通，家长学会对一些要求说不，学校也不要过分干涉学生的家庭隐私，互相配合，才能更好地完成教育工作。

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