保定这所高中的校长，你认识吗？

情系师生，爱洒校园

——记徐水一中校长蒋文利同志

他曾在山区学校大王店中学任教，成为学科带头人；他曾在徐水综合高中当班主任，培养出清华学子；他曾在巩固庄中学担任校长，把一所农村普通高中升级为省级示范性高中。从风华少年到两鬓染霜，从普通教师到学校掌舵人，岁月流转，30载转瞬即逝。岁月变了，身份变了，环境变了，但不变的是他矢志不渝的教育情怀，一以贯之的务实作风。诗人泰戈尔说：“我们的生命都是天赋的，我们唯有献出生命，才能得到生命。”蒋文利校长就是这样的一位优秀教师，优秀校长，30年深情播种在教育事业的热土上，把生命融入到教育教学工作中，情系师生，爱洒校园。

迎难而上 创新管理

徐水一中，是一所老牌名校，有着悠久的文化底蕴，但同时伴随的也有教师结构老龄化，人际关系复杂，历史遗留问题多等难题，这些问题无疑给学校管理带来一定难度。2016年蒋校长调任徐水一中后，直面困难，迎难而上，思索着解决问题的方法。英国学者塞柯尔律治说：“民主是在静脉和动脉中循环的健康血液，肌体的正常功能靠它维持”，发挥民主管理的作用，利用集体的优势是最好的管理方法。蒋校长到任后深入教师群体走访，深入课堂调研，开展多种形式的座谈会，向离退休老领导、老教师请教，让中青年骨干教师献策，广泛听取学生的意见，改进、完善了学校的管理举措，制定了民主评价体系，在学校大规模开展学生评价老师，老师评价行政干部，教工民主评议校长等活动，提出“让每一位一中学生的名字都充满神圣与庄严，让每一位一中教职工都拥有归属感和幸福感”的办学理念，凝练“认真做足一百分”的一中精神，学校管理渐进地由守业管理向创业管理转变，由传统经验管理向现代科学管理转变，由权力管理向能力管理转变，使学校管理日渐规范化、民主化、精细化，让这所老牌名校焕发新的光彩。

率先垂范 以身作则

一位好校长就是一所好学校。一位好校长不仅为学校发展绘制良好的蓝图，更重要的是奠定学校发展的精神起点。蒋校长始终满怀着对党的无限忠诚，坚持以自己的言行发挥着一名共产党员的表率作用，他以校为家，一心扑在工作上，经常通宵达旦。他廉洁奉公，以身作则，从不搞特殊，从不乱花滥用，始终凭一身正气影响和感染全体教职工。学校创立“千头椿”爱心协会，他首先为贫困学子捐款；学校提倡班主任值班，他每晚都到宿舍楼跟查；学校开展培优讲座，他首先备课上阵。他注重教研，深化课改，为浓厚学校学术氛围呕心沥血。同课异构，为青年教师成长搭建赛课平台；培训提升，为教师专业成长铺平道路；配发图书，引领全校师生读书学习。蒋校长带头践行《徐水一中团队管理的十六条铁律》，完善评价体系，通过评选感动一中人物、最美教师、教研标兵、十佳教学能手、十佳班主任等活动，培树典型，弘扬正气。徐水一中的干部管理团队空前团结，成为政令畅通、凝聚力强、业务精湛的坚强的战斗集体。

深化改革 立德树人

推动新课改，勇当弄潮儿。依据河北省关于深化考试招生制度改革的实施意见，在蒋文利校长大力倡导下，学校建立新的课程体系和教学管理结构，从走班上课、教师分层教学、对学生进行综合素质评价三方面有序推进新课改。他守望教育的明天，多次强调“要真正转变教与学的方式，尊重学生的学习选择，为学生创造更多的学习锻炼平台”，这与新课改的核心理念——一切为了学生的发展，十分契合。蒋校长总结多年教学经验，确定“5+6”高效课堂教学原则：“5”是指课堂教学的五个基本环节，即导（巧设情景，激发兴趣）、议（自主学习，合作探究）、展（激情展示，质疑纠错）、评（精讲点拨，总结升华）、测（达标测评，拓展延伸）；“6”是指高效课堂的六个标准，即设计一组有价值的问题，组织一次高效的讨论，安排一次高效的训练，注重一次有效的反思，创造一次高效点评的机会，教给学生一种高效的学习方法。“5+6”高效课堂教学原则，优化了课堂结构，提高了课堂效率，让学生成为课堂真正的主人，全面提高了教育教学质量。2018年高考，康天傲同学以710分的成绩勇夺河北省第21名，被清华大学录取，各高分段学生均有突破。2019年高考，朱子天同学以682分的成绩获得徐水区理科状元，被浙江大学录取。

蒋校长坚持立德树人的教育宗旨，积极开展多种形式的德育活动，“三礼两训”已成学校特色德育，社团活动丰富多彩。“三礼”即开学典礼、毕业典礼和成人典礼，“两训”即军训和野外远足训练。智育立根，德育塑魂，丰富智育内涵，创新德育载体，蒋校长一直在把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义接班人的路上不断探索。好校长成就好学校，好学校孕育好学生。全校师生在全国奥林匹克竞赛，全国作文竞赛，河北省运动会、徐水区艺术节、体育节中均取得优异成绩。学校在教育教学方面的改革经验，在徐水区高中教育领域得到推广，获得广泛赞誉。

时间定格 瀑河悲歌

正当徐水一中在蒋文利校长的带领下大步向前的时候，2019年10月10日，蒋文利校长积劳成疾，因公殉职，年仅51岁。

在他生命结束的前一天，他还在下午开行政会布置工作，为个别学生成绩不理想而忧心，下午检查承办区运会的具体事宜，晚上巡视课堂自习。10月10日当天早晨，蒋校长照常6点来到校园，巡视早操，安排各项工作，上午为区运会致欢迎词，下午接待学生家长，在3:20分他被抢救前的最后一刻，发出生命中最后一条短信——一条推进学校建设的工作短信。蒋校长在“学习强国”学习平台的学习成绩也定格在了8426分。

文星陨落，利剑收锋，象山俯首，瀑河悲歌。惊闻噩耗，一中师生痛心不已。一中的老师们再也见不到校长辛勤工作的身影，海内外一中学子还在追问他们敬爱的校长的消息，亲人挚友都无法接受蒋校长突然离世的事实……苍天陨泪，大地哭泣！

蒋校长的一生是奋进的一生，精益求精、永不止步；

蒋校长的一生是奉献的一生，用爱耕耘，铸魂育人；

蒋校长的一生是战斗的一生，呕心沥血、鞠躬尽瘁！

他一生情系师生，爱洒校园，他正确的教育理念，崇高的教育理想，博大的教育情怀，清正廉洁的作风，光明磊落的品格，无私奉献的精神，永远值得我们铭记、怀念和学习！

保定市徐水区教育和体育局

关于开展向蒋文利同志学习活动的通知

各乡镇中心学校、区直学校、区教体局机关各组室：

蒋文利，男，汉族，中共党员，1968年12月出生，保定师专毕业，1989年8月参加工作，历任大王店中学教师、副校长，综合高中副校长，巩固庄中学校长、党支部书记，徐水一中校长、党支部副书记等职,曾获河北省模范班主任、保定市优秀共产党员、保定名师等荣誉称号。2019年10月10日，蒋文利在工作岗位上突发心脏病，经抢救无效，因公殉职，年仅51岁。

蒋文利同志政治立场坚定，品格高尚，锐意进取，甘于奉献，用实际行动诠释了一名教育工作者、一名共产党人的初心和使命，为徐水教育事业的改革发展特别是为高中教育的改革发展做出了突出贡献。经教体局研究，决定在全区教育系统开展向蒋文利同志学习的活动，现将有关工作通知如下。

一是学习他不忘初心的优秀品质。蒋文利同志政治强，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒，能够做到有令则行、有禁则止。在岗位上坚守的30年里，他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行以人民为中心的工作理念，以办好人民满意的教育为己任，以坚定的理想信念坚守教育报国的初心。担任校长工作以来，他殚精竭虑，积极推行办学模式改革和课堂教学改革，健全管理制度，加强教师队伍建设，严守教学质量这条学校的生命线，把生命最绚丽的部分献给了他钟爱的教育事业。

二是学习他迎难而上的坚强作风。蒋文利同志思路新颖，无论在哪所学校、何种环境，总是敢于面对困难、面对挑战，能够紧密结合学校实际，大胆推进改革，一竿子插到底。他任巩固庄中学校长时，面对生源基础薄、教学质量差、学生流失严重的状况，推进学校办学模式改革，确定了以艺体教学为主的特色办学模式，巩固庄中学高考本科上线率逐年攀升，学校升级为河北省省级示范性高中。他担任徐水一中校长以来，以抓铁有痕、踏石留印的顽强作风和坚定意志，精准发力，狠抓班子，严带队伍，带出了一支团结奋进、干事创业的管理团队，从根本上扭转了学校发展的被动局面，近两年徐水一中为全区培养了一大批进入清华、浙大等“双一流”大学的优秀学子。

三是学习他甘于奉献的崇高精神。蒋文利同志情怀深，心系学校、情系师生，以校为家、忘我工作。他经常深入年级、处室与教师交流，倾听教师心声；注重优生培养，亲自为学生做数学讲座；关注青年教师发展，参加青年教师磨课、研讨课、汇报课，现场进行指导。他无暇顾及自己病情，却时常牵挂师生健康，指导食堂制定营养合理的菜谱，亲自安排教师体检，特别关心学生的心理健康。他甘为孺子牛，他的日程中没有节假日的概念，周六日或寒暑假若没有特殊情况，一般都在学校工作，或总结工作，或谋划未来，或研究校长教师队伍管理，或琢磨高考教育教学改革。他在发病前的几分钟，还在给区领导发短信，希望领导关心、关注徐水一中规划建设事宜，这是他生命中的最后一条短信。

四是学习他自律谦敬的良好态度。蒋文利同志严于律己，始终保持谦虚谨慎，处事严谨，其所思所行如灯般灼照他人。他生活简单朴素，为人低调，经常在学校食堂就餐，不搞特殊，从不追求个人生活享受。他坚持每天读书，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，向优秀学校学习先进的管理方法，在学校例会上与教师一起讨论、学习，他学习笔记的最后一页是2019年10月9日，“学习强国”也永远定格在了8426分。他为人真诚，始终保持着昂扬自信的精神状态，用人格魅力感染着每一位师生。

蒋文利同志是徐水教育战线的模范校长，是践行全心全意为人民服务宗旨的优秀党员，是不忘初心、牢记使命的坚定践行者，是值得我们学习的典范和榜样。

为深入开展好向蒋文利同志学习的活动，提出如下要求。

一是高度重视，充分认识学习的重要意义。要高度重视此次学习活动，把学习蒋文利同志先进事迹与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合，与加强师德师风建设相结合，发挥典型的示范引领作用，促进广大教育工作者明德修身、立德树人，把个人追求自觉融入到为实现教育现代化，建设教育强区，办好人民满意教育的目标上来，以更加饱满的工作热情和务实的工作作风投入到教育事业改革发展中来。

二是精心组织，开展多种形式的学习。各乡校、各支部要紧紧围绕蒋文利同志的先进事迹，以“为什么办教育、为谁办教育”“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”“当什么样的校长、做什么样的老师”为主题，通过集中学习与分散学习相结合、专题学习会与事迹报告会相结合的形式，广泛开展学习活动，抓好典型培树，用身边人说身边事，用身边事带动身边人，动员广大教育工作者对照标杆查找在使命、责任和精神等方面存在的差距，在全区营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

三是明确要求，确保学习活动取得实效。要坚持把学习活动与推动工作两手抓、两促进，激发广大教育工作者立足本职岗位，树立爱党爱校情怀，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师和做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“四个”引路人，为推动学校改革发展贡献力量和智慧。要把学习贯彻工作与学校实际工作紧密结合，继续做好“三课一研”相关工作，持续推进“四个激活”，将学习成果转化为推动学前教育普惠健康发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样特色发展、职成教育融合创新发展的实际能力，取得扎扎实实的实际成果，提升全区各级各类学校发展水平，谱写新时代徐水教育事业发展的新篇章。

保定市徐水区教育和体育局

2019年10月29日

本文已由作者授权发布