VR的出现，世界就不在只是平面。VR+教育对于同学们来说，亲身体验+立体的观感那将会是十分有趣的。像虚拟仿真实验教学软件的开发就实现了多种创新，创新于实验执行可兼容实体实验执行，使实验资源可以最大化的被老师与学生所利用，随时随地实验。
在虚拟仿真实验教学软件未开发之前，学校教育都普遍存在着一些问题，比如：教学指导难以到位，更难以跟踪定位指导；实验室建设费用昂贵；难以做到个性化指导和因材施教，评价模式单一等一系列问题。
而虚拟仿真实验教学软件则从根本角度解决了这些问题，它针对上面一系列的问题做出了调整。
调整一：提供虚拟仿真应用的统一管理，不受时空限制、多终端支持显示。
调整二：对实验过程进行录制和监控，便于回放、点评、提升学生操作能力。
调整三：全流程化、智能管理，提供了一体化虚拟实验教学环境，使实验资源可以最大化使用。
调整四：兼容性强，便于管理和维护。
虚拟仿真实验教学软件兼顾实体与虚拟实验，学生可直接虚拟化接入虚拟实验，打破时间空间限制；管理员无须考虑兼容问题及逐台安装，设备损坏也不影响教学。调动学生参与实验教学的积极性和主动性，激发学习兴趣和潜能，增强创新创造能力。
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