教育公平一直备受社会关注,不论是义务教育还是非义务教育。
幼儿园早就普及到了家家户户的孩子,落后地区农村的家长也都知道要重视学前教育,不能输在起跑线。
而送孩子到条件好的幼儿园是现在每一个家长的愿望。
然而近日,却有一家幼儿园公开宣布招收100适龄儿童,条件为:区直各部门,各镇街、金峰管委会在编在岗干部及其三代以内直系子女,直接告诉了一部分家长,你们的孩子条件不符,不能进!
由此引发了教育公平问题的探讨。
这所幼儿园就是福建闽南师范大学附属幼儿园。在引起社会的质疑之后,又直接改为“决定不将干部子女列入招生对象”。
这样的招生范畴从哪看都不太对。
这是否影响社会公平,导致歧视?还是社会就是不公平的。
很多人听过这样的幼儿园,“某某机关幼儿园”“某某厂幼儿园”“某某学校附属幼儿园”,这些幼儿园就是为解决单位工作人员照顾孩子的问题,被叫做“公办园”。
公办园都有政府或者企事业单位的资金投入,资源充足、硬件设施完善、教师素质更高。
而一般农村或者普通人家的孩子,大多数进的是私人幼儿园,也叫“民办园”。
民办园资金来源拼不过公办园,条件自然落后,而现在社会上依旧是民办园更多,因为农村家家户户的孩子都开始重视孩子的学前教育,在大量需求下,民办幼儿园越来越多。
要是从过去的这种情况来看,确实是不公平的。
但事实是幼儿园教育属于非义务教育,过去家庭条件不允许的情况下,很多人不会送孩子到幼儿园接受学前教育。
这部分人大多又是工作不固定或者具有其它因素的人,而在这个时候一些固定的机关、部门和单位的工作人员却在幼儿园方面有很大的需求。
因为固定的工作没有人能够照顾孩子,因此当孩子大一点会走路了,但又没到上学的年纪,机会出现照顾孩子影响工作的问题,于是大批的公办园出现,为单位的人照顾孩子,解决工作人员的后顾之忧。
这些公办园包括:政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等。作为单位的工作人员,他们的孩子上学也有一定的优待的。
再后来社会发展之后,一些其它家庭也想送孩子接受学前教育,那么这些幼儿园就不干了,本来是为了照顾单位工作人员的孩子,现在你们也要来,那怎么办呢?就照价收费。
慢慢的幼儿园谁都能上,只要能负担费用。
因此不论是过去还是现在,在幼儿园的招生条件上,没有不公平,没有歧视,更没有明示非干部子女不得入内!
让我想起了好几年前幼儿园校车问题——美国的幼儿园校车质量很好,而中国幼儿园校车出了很多问题,导致孩子受到伤害,因此当时就有人开玩笑:美国的幼儿园校车质量好,因为他们不知道未来在这些孩子中,谁会坐在总统的位置;而中国幼儿园校车质量不好,因为有钱人家的孩子专车接送,不坐校车。
现在我们国家很强了,这种言论只会被说崇洋媚外或者受到更严厉的指责,但是它却反映了一个很实际的问题——特权。
有人说我有钱不行吗?那么幼儿园为了方便管理,配备了校车,接送孩子,同时也做到了幼儿园应做的义务——照顾孩子,不是送到幼儿园还要家长每天接送,殚心竭虑。
而这个时候你说我能接送,我有专车有司机,这都没问题。但是别的孩子都统一接送,而你要打破幼儿园的规则,这不是特权是什么?
闽南师范大学附属幼儿园意识到特权引起公众质疑,然而只是把招生条件改为“决定不招收干部子女”外,并没有做任何解释。
“关照”干部子女,公众不陌生,无非就是找关系、走后门,绿色通道,一条龙服务。但那也只是台面下的潜规则,真要放到台面上,很难得到公众的认可,大家出一样的钱,凭什么你的子女能进我的不能?
如果是普遍,那无可厚非,但据报道,除了这家公办园还在实行“特权”,其它的机关幼儿园都不再这样做了。一所幼儿园只对特殊群体开放,孩子不会懂,但家长懂,势必就会给孩子注入我们高人一等和有“特权”的潜意识。
这不仅仅是影响教育,更违背主流价值观,你可以不在意,但别人就是会吐槽这种特权。
当然,对大众来说,给一所幼儿园舆论压力,迫使其改正是再简单不过的事情,但是人们更在意的是当这种台面下的潜规则变成书面形式,尽管不是公文,但在实际操作中已经很常规化,那么整个社会都在潜规则的笼罩下,又何从监督和改正潜规则作风?
这则新闻不仅是让人重视教育公平,也告诉人们潜规则到了台面上有多么的可怕,那时候的社会或许更像韩圈,是少数人的社会。
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