10月22日，郑州47中，来自德国的马丽雅第一次来到中原，她和其他来自105个国家的青年俊秀齐聚郑州，开始了他们了解郑州、了解河南、了解中国的“郑州第一课”。在三位老师的课堂中，一个古老而现代的中国画卷在马丽雅和她的同学眼前渐次展开。
身后的大屏上黄河之水浩荡奔腾，李爱叶的讲课就从黄河开始，“黄河发源于青藏高原，穿过崇山峻岭、越过黄土高原，冲出华北平原，最后奔向渤海。”李爱叶声音轻缓有力，思路明晰，寥寥数语一个立体具象的黄河便浮现在眼前。黄河孕育了灿烂辉煌的华夏文明，自夏至宋，黄河流域雄踞政治、经济、文化中心长达3000多年，郑州、西安、洛阳、开封、安阳等古都灿若明珠。
在李爱叶的讲述下，几大古都款款而来，比如殷墟安阳，遗存的甲骨文开创了文字记载的先河；九朝古都洛阳，依山而建的龙门石窟闻名天下；黄河岸畔的开封，城摞城见证了历史的繁华和落寞。
▲老师的精彩讲解引来选手们阵阵掌声
传统古乐器，架起文化沟通的桥梁
距今9000年的骨笛，7000年的骨哨……来自河南师范大学音乐舞蹈学院的竹笛老师王洪亮，用几件乐器，带领大家走进了中国历史的深处，用一曲曲优美的乐曲，掀起了课堂的高潮。
骨哨，声音清脆明亮，仿佛置身遮天蔽日芳草扑鼻的原始森林；埙，低音浑厚苍凉，犹如站立在大漠孤烟黄河落日的；竹笛，音色轻快跳跃，带你走进白雪茫茫灯光温馨的圣诞节。
▲王洪亮老师使用超大竹笛演奏
▲选手们为王洪亮老师鼓掌
王洪亮说，汉语桥是连接世界的文化之桥、友谊之桥、心灵之桥，也是一颗种子，洒在了选手心底。竹笛缘起黄河流域，之所以选择这个乐器，主要是展示源远流长的河南文化，而最后以葫芦丝结尾，则是表明了中原文化多元化的特征，希望通过乐器的演示，让选手们了解一个古老而开放的中国。
▲课后，选手们上台与老师交流
▲一堂课让巴基斯坦选手苏馨爱上葫芦丝
姓氏文化，理清中华的文化脉络
▲张清——《用姓氏解读历史》
河南是姓氏的发源地之一，前100中华大姓中，78个起源于河南。每年的农历三月三，来自世界各地的华人都聚集黄帝故里新郑，祭拜祖先寻根问祖。
张清说，这样的活动是中国走向世界的桥梁，也是世界了解中国的窗口。通过对几千年历史文脉的梳理，给世界各国的青年才俊提供一个了解中国历史的机会，他们才能更好的理解现在的中国。活动得意义不在于当下，更在于未来，青年一代来到河南来到郑州，他们了解的不仅是河南不仅是郑州，更是中国。
▲选手在郑州第一课讲台上留影
“中国的历史博大精深，文化源远流长。”27岁的带队老师安尼卫，来自津巴布韦，曾在河北大学学习过三年中文，他说，这一课更加激发了他对中国文化中原文化浓厚兴趣，他也正在筹备来郑州大学读博士，如果成行，他就有更多的机会了解中原了解中国。马丽雅也有如此感受，练习武术的她，更期待能去少林寺，见识传说中的中国功夫。
郑报融媒记者 王战龙 张华/文 马健 周甬 /图
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
