滨海寒亭区域联合教学研讨会在潍坊新纪元学校胜利召开

滨海寒亭区域联合"初中语文阅读能力提升工程"教学研讨会在潍坊新纪元学校胜利召开

2019年10月15日，山东省潍坊市滨海寒亭区域联合"初中语文阅读能力提升工程"教学研讨会在潍坊新纪元学校召开。

潍坊新纪元学校全体语文教师以及潍坊市滨海区、寒亭区全体语文教师共同参与了此次盛会。

名师示范

潍坊新纪元学校初中部的于艳华老师执教的《与朱元思书》（部编版八年级）课堂语言感染力强，让学生们在读中品，在品中悟，书声朗朗，在引导学生朗读的过程中，激发了学生主动学习的思维与兴趣。于老师的深度备课，知之甚多，资料丰富，多多益善的诵经典，深入浅出的教经典。

恒信明德学校的杨宁昕老师执教的《学写传记》（部编版八年级）教学环节清晰明了、层层深入，既注重对学生学习习惯、行为习惯的培养，又注重提升学生的传记写作能力，从而提升学生的语文学科素养。

潍坊新纪元学校初中部的刘振英老师执教的《<西游记>与唐僧》（部编版七年级）的名著阅读课教学思路新颖，脉络清晰，环节设计独具匠心，既有对整本书内容的把握，又有对具体内容的理解，并从唐僧这一人物形象着手，分析其性格中的优缺点，让唐僧这一鲜活形象跃然纸上。

专家评课

潍坊新纪元学校教学部部长徐振升部长对于艳华、杨宁昕、刘振英三位教师的课堂进行了详细的点评，并提出语文教学应注意以下几点:

其一，教师是用教材教，而不是教教材；

其二，"教无定法，贵在得法。"自读和教读是依据学情来定，而不是由教材来定；

其三，"宁可断其一指，不可伤其十指。"语文不需要每一篇课文都教，但教一篇文章一定要教透彻；

其四，课堂的目的在于达成目标；

其五，注意保护学生的积极性。

学术报告

高里中心学校的袁俊向老师进行了以"最是书香能致远，腹有诗书气自华"为主题的阅读经验介绍。她表示:"书房是最好的学区房。"并从主题阅读课、名著阅读课、诗词诵读等三个方面详细介绍了自己的经验及成果。

潍坊新纪元学校初中部的刘杰老师从345高效课堂、立体式阶梯阅读、丰富多彩的活动、收获与思考四个方面进行了详细的以"问渠那得清如许，为有源头活水来"为主题的阅读经验介绍。

潍坊市教科院李宏绯科长对于艳华、杨宁昕、刘振英三位老师的课进行了简单的点评，并做了以"让阅读在课堂上真实地发生——初中语文教学评一致性设计与教学思考"为主题的报告。

李科长的讲话内容主要分为以下几点:

第一，备课主动进一步，授学生以"渔"。教学目标、教学重点定位于通过有指导的课文阅读实践掌握方法技能，进而提高学生的阅读能力。

第二，目标落实退一步，还原阅读初心。首先，要完善阅读过程，重视阅读初感；其次，关注文本体式、文本特质；最后，拓展阅读时空，建构阅读策略。

第三，教学评保持一致性，学有所获。

"最是书香能致远，腹有诗书气自华。"一把相同的种子，撒到地里，有的得到合适的水分和充足的日照，有的既干旱又晒不着太阳，最后差异当然会很大。阅读就是智慧的水分和阳光。阅读是一根魔杖，被魔杖点中的孩子是幸运的，让我们一起做手持魔杖的人，和孩子一起做智慧的宠儿！