北京市通州区于家务中学召开国家级课题研讨会

依托信息化平台 提高课堂实效性

为贯彻落实《中国教育现代化2035》和《教育信息化2.0行动计划》，以信息技术打造智慧教育，通过互联网推动学习和教学水平，实现信息技术与教育教学的融合创新，北京市通州区于家务中学于2019年10月10日召开“依托信息化平台，提高课堂时效性”研讨交流会。

中国教育部教育管理信息中心课题组专家、中国教育科学研究院特聘专家、中国科普产学研创新联盟专家委员会委员、北京中科科技创新发展研究院特聘顾问、中国海洋大学(青岛市)教育评估与质量监测中心研究员、教育系硕士研究生校外导师王哲老师，通州区教委中教科孙翠松科长，于家务中学杨玉慧校长，宋庄中学、甘棠中学、柴厂屯中学各校领导等出席了此次研讨会。

于家务中学李娜主任主持此次研讨会。活动主要分为课堂教学展示、评课交流、集中研讨三个环节。

一、课堂教学展示

于家务中学、宋庄中学、柴厂屯中学、甘棠中学四所学校共13位教师借助信息化平台进行了课堂教学展示。

二、评课交流

听课环节后，四所学校共六个学科的教师在一起评课交流。

三、集中研讨

宋庄中学季红连老师就今天讲课的心得体会发言。她总结了自己使用信息化设备教学实践时的心得体会，也提出了一些改进建议。

于家务中学董丹丹老师分享了自己在使用信息化平台一年多以来自身感受到的平台带来的便利，从课前、课中、课后谈了自身体会。

王哲老师强调：第一，没有信息化，就没有现代化。第二，学无止境，提醒教师们要时刻紧跟时代步伐，与时俱进，保持学习，用信息现代化手段去实现教育现代化。第三，提升教师自身的信息化素养，充分利用现有的信息化设备和资源，

于家务中学王文彬副校长做课题阶段性汇报发言，表示今后于家务中学会逐步调整和改善，使信息技术和课堂衔接更紧密，从而提高课堂教学实效性。

孙翠松科长发表讲话，她感谢王教授对此次活动的指导，对参与此次研讨会的多所学校参与到本次利用信息化提高课堂实效性的课题所做的实践探索做出了肯定。提高课堂有效性相关项目的研究是通州区中教科一直以来推行的管理任务，有效性的研究是长久、永恒的话题。此外，她强调，第一，一定要抓住教学之魂——教学目标不放手，恰到好处、合理地使用教育平台和系统。第二，教师的充分备课是利用好信息化设备的前提。课题研究一定要基于调研和对比研究，老师们要勇于尝试的同时大量收集数据和感受，多交流，从而完善我们的研究。第三，一定要努力提高教师的基本素养，信息素养至关重要，才能更好融合信息化技术到课堂之中。

北京市通州区于家务中学此次研讨会的圆满举行，使实现信息技术与教育教学的融合创新的探索研究迈上新的台阶，让教师们的信息化素养得到提升。