加入混沌大学以来，除了上课，你是否尝试过把学到的东西内化后输出？做了刻意练习，你是否苦恼于没有合适的伙伴可以探讨？工作繁忙琐碎，你是否感到很难坚持独自一人学习？10月7日下午，在太原书声琅琅店内，来自混沌大学山西同学会的50余名同学参加线下邮轮交流及思维模型分享。
中午不到1点，很多同学开始陆续打卡签到，大家轮流做了自我介绍后，由创新助教马永刚为大家做了分形创新模式的讲解，通过用PPT的方式解读自己走进混沌大学，通过独自一人参加答辩、创新举人、到助教一路走来的心路历程这个方式，让更多人理解分形创新的概念，很多同学也纷纷感慨，现在有这么多同学陪伴一起学习，并不孤独。
五天四夜的混沌大学游轮之旅，同学们不仅结识了一群志趣相投的战友，一起参加比赛，打磨作品，从陌生到熟悉，从海选到决赛。其中有喜悦，有遗憾，有不甘，但更多的是收获。他们都有哪些收获呢？在现场，4位同学讲述邮轮学习收获.大家风趣幽默的表达方式和独特的经历，让现场同学笑声不断，掌声不断。
所有同学参与了一次由山西同学会出题考试，主要是检验大家在混沌大学的学习成果，没想到很多同学都已达到80、90的高分，令人惊叹不已。前三名获得了奖品。之后由马永刚助教通过PPT方式为大家讲解组合创新的思维模型，通过现实生活中的一些经典案里让大家更加明白思维模型如何运用。
接下来的时间，所有同学分为4个小组进行PK，练习的主题是山西同学会创新方案，所有小组在紧张的时间内，通过供需连拆解法和5要素拆解发的方式，拆分旧要素又将新的要素进行重新组合，现场的学习气氛十分激烈，整个现场变成了学习、交流、互动的氛围，加上每个小组有辅导员的指导，让大家很多灵感不停的涌现，大家都踊跃发言，阐述自己的观点。最终由所有同学公平投票选出了第一名。
活动结束后，大家合影留念，很多同学都不愿意离开，一起坐下来分享了此次交流会的心得体会，大家表示，一定要把这种线下学习常态化，立马成立了学习小组，分解了任务，相信通过未来的学习和互动交流，我们山西同学会会越来好，学习成果也会十倍增长。
所有同学学习之后的感悟在微信里分享
在此鸣谢
创新助教：马永刚
场地提供者：田大治
摄影摄像 ：原书声琅琅的工作人员
出题人：褚慧
主持人 ：姚茜
媒体发布：牛牛
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