“一个个不知道是来干啥”家长会上,小学生班干部厉声训斥家长

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  文/星主 本文为星主原创文章,版权归本作者所有。欢迎个人转发与分享。

  “一个个不知道是来干啥”家长会上,小学生班干部厉声训斥家长。

  近日,知名互联网资讯博主@网聚思想发表视频爆料,某小学班主任组织考家长会,该班班干部协助老师工作。在汇报班级学生工作情况时,官气十足地厉声训斥家长们态度不正,没有把自己家的孩子教育好。

  

  “一个个气宇轩昂的,不知道是来干啥?”

  “注意扣最多分的就是某某同学。天天上课就是睡觉、拿危险用品、各种事情都干得出来。我就不说其他人,就说这位同学,各位家长就可以看出自己的孩子在学校是什么样子。这位同学从周一到周四已经扣了62分。”

  “一个个扣得惨不忍睹。”

  

  看着这位年纪小小却满脸成人化神情的孩子,站在讲台上说着不符合自己身份的话,教训着台下几十位家长。不知道大家什么心情,反正星主除了震惊,还感到一丝悲凉。

  首先,必须肯定的一点是,这个孩子是具有责任心的。

  从孩子手中拿地记录数据,以及他清晰地表达,足以看出孩子作为班长,老师交代他的工作,他都充满责任心地完成。从他对同学没有集体观念和团队合作精神的愤慨,也可以看出他真心希望带领班级变得更好。

  

  但是,这种责任心,在面对一群家长,却没有建立在尊重之上,也没有认清自己作为晚辈的身份和学生的位置,厉声训斥家长没有好好教育自己的孩子,显得格外突兀和没有分寸。这种情况,一点也不值得赞扬。反而,应当被批判。

  其次,家长和老师应当反省对孩子的教育方式。

  我们的教育要培养出一个什么样的孩子?难道是一个官气十足、只认死理不认道理和人情的孩子吗?显然不是,我们要教育的是一个明是非、懂事理、眼里有光心里有梦、为人处世得体令人舒服的孩子。

  

  可是,现在摆在眼前的孩子,显然是前一种。然而你,他的这种官气、认死理、不尊重,很明显并不是他天生如此,而是在教育中被家长或老师给予的权利所致。

  这种教育对孩子来说是很可怕的,它会导致孩子目中无人,更容易使他身陷权欲之中。

  再次,班主任开家长会的方式欠妥,有纵权和失职嫌疑。

  从视频中可以看到,孩子在讲台上训斥,班主任引导流程和进行补充。这难免不让人怀疑,那些话是不是班主任本身想对家长们说的话,可碍于日后彼此要配合教育孩子,不能撕破脸皮,所以这些话就交由给作为班长的小学生来说。至少,孩子说得再失礼,大人出于“童言无忌”不会太计较。

  

  然而,这就让人不得不质疑班主任的方式会对孩子造成“纵权”问题,而这种纵权,会导致孩子养成爱打小报告,对同学呼来喝去,尽显官威的情况。而其他孩子为了反抗这位班长的官威,故意做出各种让班级扣分的情况,也就不难理解了。

  这里,从班主任开家长会的方式中,除了纵权,还有失职嫌疑。作为班主任,在开家长会中大谈学生不遵守班级纪律,指责家长们一个个不会教育。可这难道不是班主任的管理失职吗?

  从次,家长们不应该默认这种氛围的存在,对家长、对学生都会产生不好影响。

  从看了这个视频后,我一直心里很不舒服。我愕然没有家长提出对这种方式的不满。特别是当事孩子的家长,看着孩子稚嫩的脸庞,眼里散发出成人世故的神态,说出不符身份的话,尽没有一丝质疑。

  

  要知道,如果没有及时指出这种方式的不合理以及遏制这种氛围的存在,那么孩子会在这种氛围中失去了“长幼有序”的认知,失去对身边人应有的尊重,只趋炎于权威。而在校园生活中,孩子一旦有了这种意识和行为认知,必然会遭到其他同学的孤立。也就是说,这不仅会给家长教育孩子造成阻碍,也会影响到孩子正常的人格形成和健康成长。

  最后,教育要三思,影响孩子的三观形成。

  教育界有句流传胜广的话说:教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

  而作为教育者的老师、家长,就是这一棵树、这一朵云,这一个灵魂。在教育孩子的过程中,所有的言语和行为,都是帮助孩子认知这个世界的方式和渠道,会影响到孩子三观形成的基础。如果没有做到三思而后行,那就是对孩子的不负责。

  因此,在此只希望老师们、家长们在此事件中能得到一些关于教育的思考。有则改之,无则加勉。

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  作者简介:我是星主,专研教育发展与心理,坚信教育是人生幸福的传递。关于教育的种种问题,如果有困惑,可以来咨询。

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